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时间:2019-02-04
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1、少儿NIT各模块目标(分级别)每个模块设二至三个级别,其中,A级:5-8岁;B级:8-11岁;C级:11-16岁。一、操作基础模块本模块设置两个级别。B级:8-11岁:C级:11岁以上。这二级的共同目标,即: 基本部分: 1.微机的常识 2.键盘和指法 3.汉字输入 4.文件、文件名、文件格式、文件位置 5.鼠标 其它部分为可选的组合项: ●Windows初步 ●启动 ●桌面 ●任务栏 ●"开始"菜单 ●退出
2、 2.设置 ●日期时间管理 ●墙纸 ●声音 ●增加/删除程序 ●任务栏自动隐藏 3.资源管理器 ●格式化软盘 ●搜索文件 ●复制、移动、删除、重命名文件 ●撤消一步操作 ●回收站 4.计算机病毒 5.Windows附件 ●扫雷 ●计算器 ●记事本 ●写字板 ●字符映射表 ●画图 ●媒体播放机 ●录音机 6.互联网初
3、步 ●www浏览 ●电子邮件根据各年龄段学员认知水平和知识结构的差异,本模块两级的教学内容也有所不同。 B级=基本部分+Win95初步+设置+记事本+计算器 C级=B级+资源管理器+计算机病毒+互联网初步二、文字处理模块培训目标学习文字处理模块的总体学习目标是: 1.了解文字处理的基本功能 2.掌握文字处理软件的启动与退出的方法 3.学会使用文字处理软件完成以下工作: 建立与管理文档 输入与编辑文档 排版 图文混排 打印
4、文档 制作表格 4.掌握使用软件中的"帮助"以及其它工具的方法 5.在独立完成自己的作品中,能最大限度地体现出文字处理软件提供的功能,即能制作包含文字、符号、图片、表格等内容的文档,并使文档具有个人风格和特点。 根据各年龄段儿童和少年认知水平与知识结构的差别,各级别具体学习目标有所不同。 A级:能在文字处理软件默认的设置状态下,完成含有简单文字、图形的,体现儿童特点的作品。 B级:能使用文字处理软件的基本功能,制作和输出含有文字、图像及表格的文档作品。 C级:掌握文字处理软件的
5、部分操作技巧,能利用软件提供的多种功能以及工具,对文字、图像、表格等文档中的内容进行处理,创建图文并茂、内容丰富的作品,体现出个人的风格和特色。三、表格模块培训目标 1.了解电子表格软件的基本知识 2.掌握典型电子表格软件Excel的基本操作 (1)运行和退出Excel; (2)在Excel中打开、保存、另存、关闭工作簿文件; (3)在工作表中输入、编辑数据; (4)根据实际需求对数据进行必要的运算; (5)对表格进行简单的修饰; (6)对表格中指定的数据能生成较为合适的图表,
6、以加强数据的可视效果; (7)会打印表格; (8)能较自觉地使用"帮助"解决使用中的部分问题。 3.学会电子表格软件的简单应用 (1)有应用电子表格软件解决实际问题的意识; (2)对实际生活中的数据能设计较为合适的表格,并在Excel表格中将数据进行统计计算; (3)利用Excel将已有表格中的数据生成图表。 4.了解电子表格软件初步的安全操作与安全保护 (1)会对工作表进行必要的保护; (2)会对工作簿进行必要的保护。四、画图模块根据本模块两个不同的级别,其培训目标
7、分别是: A级:一般具有入门的性质,首先要求掌握最基本计算机操作技能,在此基础上学习"画图"程序工具箱中"基本工具"的使用,图形的基本变换技巧,能绘制出一般实用的静止图形。具体目标为: 1.了解微型计算机的基本组成、外设使用,键盘、鼠标操作和一种汉字输入发法; 2.掌握以下五种图形处理的基本技能,从而学会对静止图形的绘制、编辑、存储和打印。 ◆作图 ◆编辑修改 ◆剪贴 ◆插入文字 ◆文件管理以及打印图形 B级:在熟悉"画图"程序中主要绘图功能的基础上,能
8、绘制出更复杂的图形,并掌握"照片编辑器"的基本技能,从而学会对照片和图像进行编辑、修饰、模拟各种不同画图效果、存储和打印。具体要求为: ◆编辑修改 ◆剪贴 ◆图像效果 ◆文件管理 ◆打印五、图像图形处理模块(Photoshop)B级达到目标:掌握Photoshop图像的三个基本概念;掌握常用工具的使用方法;掌握图层的编辑方法;掌握通道的编辑方法,会存储和载入通
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