【5A版】湖北八校联考作文讲评.ppt

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1、白岩松的《十八是个木》里面有这样一段话：“高三的生活在我的生命中是一个重要的转折，在进入高三之前我在班上的排名是倒数，那个时候想考大学是不可能的事情，但是就像我参加一场足球比赛，上半场我0:3落后，在高三的这一年中，我的下半场，完成了逆转。高考的时候我成了我们班正数第八，考到了北京广播学院。”其实，在现实生活中，并不存在一帆风顺的人生，对于大多数人来说，都曾面对人生的困境和挫折，最终在许多原本开来“不可能”的情况下，实现了自己人生的“逆袭”。请以“我看逆袭”或“我的逆袭”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。让作文为你加分

2、——八校联考作文讲评2017.12.1622．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后，最大的困惑，就是感觉与同学、室友很难相处。无奈之下，向长辈们请教。他们根据自己的人生经历，给了一些建议。如“己所不欲，勿施于人”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”“要学会宽恕，甚至是对曾经伤害过你的人，因为只有放下才能得到真正的快乐”“要敢于说不，不要害怕拒绝他人，前提是自己的理由是合理的、正当的”。你可能也有过或将要面对这样的困惑，请结合上述建议，谈谈自己的体会和看法。要求：文体自选，标题自拟，不要套作，不得抄袭，不少于800字。12月八校联考作文题请

3、同学们圈出材料中的关键词（句）22．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后，最大的困惑，就是感觉与同学、室友很难相处。无奈之下，向长辈们请教。他们根据自己的人生经历，给了一些建议。如“己所不欲，勿施于人”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”“要学会宽恕，甚至是对曾经伤害过你的人，因为只有放下才能得到真正的快乐”“要敢于说不，不要害怕拒绝他人，前提是自己的理由是合理的、正当的”。你可能也有过或将要面对这样的困惑，请结合上述建议，谈谈自己的体会和看法。要求：文体自选，标题自拟，不要套作，不得抄袭，不少于800字。12月八校联考作文题请同学们圈出

4、材料中的关键词（句）审题要点：面对困惑（很难相处），该怎么办？问题诊断：一、扣题不准，游离论题者居多1、“面对困惑”2、“做好自己”3、宽容，是文化传承，是国家兴盛的保证二、素材贫乏或以试卷小说中的人物为论据，不能以理服人。如举“石钵头与华昌”例。三、堆叠材料，以叙代议四、不动脑筋，泛泛而谈，流于表面，不够深刻；如四种解决问题的参考意见简单地一一罗列。五、语言平实，缺乏出彩点。——范围扩大——把前提当重点动笔前，需要考虑清楚：言之有物——现实的针对性言之有序——思维的条例性言之有据——论据的充足性读完材料，审题立意之后，就要用心斟酌一个好作文题目，以便扣题行文。拟题时同样也要把重心放在

5、关键词和关键语句上（基本技巧）。拟题审题立意题好一半文花香蝶自来《用真心适应陌生》《做自己，才能快乐》《架起沟通的桥梁》《没有人是一座孤岛》《给世界以微笑》《你若盛开，清风自来》《让宽容之花绽放》《善待他人就是善待自己》《迎接挑战，改变自己》《卷起隔膜的珠帘》《以诚待人，以行动人》《学会说“不”，也是一种成长》《生活吻我以痛，而我报之以歌》月考作文（拟题）我来评新材料作文拟题原则1、题目必须切合题旨2、题目必须观点鲜明（情感丰富）3、题目必须富有哲理4、题目尽量富有文采（意蕴）一、靓出文章的眼睛——标题扣题二、靓出结构魅力——首尾扣题凤头、豹尾、猪肚是为优秀作文的典范。“凤头”言其美丽

6、；“猪肚”言其内容丰富；“豹尾”言其意味深长。一味华丽却不能扣题，一味意味深长却与文章中心无补，那是画蛇添足。好的头尾必紧扣中心论题，不能游离。例1：海纳百川，接纳滴水成就无垠汪洋；蚌纳沙石，接纳石子成就耀人光影，生活中的明枪暗箭，会击碎你防身的外壳，但也因此造就了阳光倾落的裂缝，那么不妨学会宽容，以歌还痛，上善若水，渡人渡己。——三（4）班杨雯娴例2：容一朵白云，蓝天依然纯净无暇；容一涓细流，江海依然奔腾不息；容一花谢落，春日依旧热闹繁华；容一叶凋零，秋景依旧风采不减。做个宽容的人吧，你的心会更加鲜活。——三（13）班冯橙类比入文、扣题紧、语言生动、有表现力三、靓出思维水平——段落扣

7、题例1：也许人们一开始都认为自己的经历不被理解。独自生活在孤岛上，过着老旧电影般的生活。可是这样的心境从外观表现上看不过只是一个沉默寡言的形象，其实当你开口结识一个陌生人时，独立世界与社交群体的隔膜就被渴望友情的热情融化了。人与人的关系如果被赋予了生命，那它定是个调皮的小东西，它需要用心经营，任何一方的不在乎都会给它创伤。我们要学会的是怎样去维护它。和论题绕圈子！说到与陌生人交往时，又绕过了怎么相交的问题，直接谈相交的效果“隔膜融化了”，绕到“