2014年高考仿真模拟冲刺卷及答案

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1、新汶中学2014年高考仿真模拟冲刺卷(五)理综物理试题本试卷分第I卷和第II卷两部分,共4页。满分110分。考试用时60分钟。第Ⅰ卷(必做,共42分)二、选择题(本题包括7小题,共42分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14.在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是()A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应解释了电和磁之间存在联系B.安培根据通电螺线管的磁场和条

2、形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说C.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化15.公路急转弯处通常是交通事故多发地带。如图,某公路急转弯处是一圆弧,当汽车行驶的速率为时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势,则在该弯道处()A.路面外侧高内侧低B.车速只要低于,车辆便会向内侧滑动C.车速虽然高于,但只要不超出某一最高限度,车辆便不会向外侧滑动D.

3、当路面结冰时,与未结冰时相比,的值变小16.如图,在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框;在导线框右侧有一宽度为d(d>L)的条形匀强磁场区域,磁场的边界与导线框的一边平行,磁场方向竖直向下。导线框以某一初速度向右运动,t=0时导线框的的右边恰与磁场的左边界重合,随后导线框进入并通过磁场区域。下列v-t图像中,可能正确描述上述过程的是()17.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示,下列选项正确的是()v/(m·s-1)6A.在0~6s内,物体经过的路程为40m10B.在0~6

4、s内,物体离出发点最远为30mC.在0~4s内,物体的平均速度为7.5m/st/s420D.在4s~6s内,物体一直做匀减速直线运动-1018.图甲是小型交流发电机的示意图,两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场,为交流电流表。线圈绕垂直于磁场方向的水平轴OO’沿逆时针方向匀速转动,从图示位置开始计时,产生的交变电流随时间变化的图像如图乙所示,以下判断正确的是()7A.电流表的示数为10AB.线圈转动的角速度为50rad/sC.0.01s时线圈平面与磁场方向平行D.0.02s时电阻R中电流的方向自

5、右向左19.地球有一个可能的天然卫星被命名为“J002E2”,这个天体是美国亚利桑那州的业余天文爱好者比尔·杨发现的,他发现“J002E2”并不是路经地球,而是以50天的周期围绕地球运行,其特征很像火箭的残片或其他形式的太空垃圾.由此可知“J002E2”绕地半径与月球绕地的半径之比约为()A.B.C.D.20.如图,一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点,a和b、b和c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q>O)的固定点电荷.已知b点处

6、的场强为零,则d点处场强的大小为(k为静电力常量)()A.B.C.D.第Ⅱ卷(必做题56分+选做题12分,共68分)【必做题】21.(18分)(1)(8分)图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。①已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距s=__________;C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)。②如果当时电网中交变电流的频率实际是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度

7、的测量值与实际值相比(选填:偏大、偏小或不变).(2)(10分)要测量某导电材料棒的电阻。①首先用多用电表的欧姆档(倍率为×100)粗测其电阻,指针位置如图(a)所示,其读数为Ω。②然后用以下器材用伏安法尽可能精确地测量其电阻:A.电流表:量程为0-5mA-25mA,5mA内阻约为10Ω,25mA内阻约为2ΩB.电压表:量程为0-3V-15V,3V内阻约为7.2kΩ,15V内阻约为36kΩC.滑动变阻器:最大阻值为20Ω,额定电流1A[来源:Z_xx_k.Com]D.低压直流电源:电压4V,内阻可以忽略

8、E.电键K,导线若干按提供的器材,要求测量误差尽可能小,在下面实物图(b)上连接正确的实验电路。7③根据实验的测量数据在坐标系中描点,如图(c)所示。请在图(c)中作出该导电材料棒的伏安特性曲线,则其阻值为Ω。22.(16分)一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图像如图所示。己知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦.物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,

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