2015年中国传媒大学翻译硕士考研真题分享

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1、才思教育网址:www.caisiedu.com2015年中国传媒大学翻译硕士考研真题分享各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上首都师范大学翻译硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题及经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。百科知识部分老子老子学说的核心是“道”。他认为“道”就是“无”。这个“道”是“先天地生”的,是没有意志、没有具体形状、无声无息的,是无时无地不在的。“道”即是宇宙万物的本源。老子猜测到一切事物都有正反两面的对立,双方互相依存,相辅相成,如“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”;而且,事物对立的双方会互相转

2、化,“正复为奇(反常),善复为妖”,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”(《道德经》)。老子思想消极悲观,他提出一个回复到“小国寡民”的远古时代的主张,“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”(《道德经》)。他所向往的这种理想社会,实际上是保留着原始公社遗迹的早期奴隶社会。老子论道道,可道,非常道;名,可名,非常名。──《老子·道经》道生一,一生二,二生三,三生万物。──《老子·德经》天下万物生于有,有生于无。──《老子·德经》才思教育网址:www.caisiedu.com道常无为而无不为。侯王若能守,万物将自化。化而欲作,吾将镇之以无名之朴。无名之朴,亦将不欲。不欲以静,天

3、下将自正。──《老子·道经》老子的辩证法天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。──《老子·道经》曲则全,枉则正;洼则盈,弊则新;少则得,多则惑。──《老子·道经》祸,福之所倚;福,祸之所伏。熟知其极?──《老子·德经》老子的理想国小国寡民,使有什伯之器而不用,使人重死而不远徙。虽有舟车,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。──《老子·德经》庄子才思教育网址:www.caisiedu.com庄子的相对论以道观之,物无贵贱

4、;以物观之,自贵而相贱;以俗观之,贵贱不在己。以差观之,因其所大而大之,则万物莫不大;因其所小而小之,则万物莫不小。知天地之为稊米也,知毫末之为丘山也,则差数睹矣。以功观之,因其所有而有之,则万物莫不有;因其所无而无之,则万物莫不无。知东西之相反而不可以相无,则功分定矣。以趣观之,因其所然而然之,则万物莫不然;因其所非而非之,则万物莫不非。。。。。──《庄子·秋水》《庄子》寓言望洋兴叹、屠龙之技、鹏程万里、庖丁解牛、目无全牛游刃有余踌躇满志切中肯綮、井底之蛙、邯郸学步、薪火相传薪尽火传、明镜止水、道亦有道、见利忘危  螳螂捕蝉,黄雀在后、每下愈况、东施效颦、相濡以沫、螳臂当车、

5、捉襟见肘、每况愈下、盗亦有道、越俎代庖、朝三暮四、庄周梦蝶法家和韩非子法家是战国时期的一个重要学派,起源于春秋时期的管仲、子产,发展于战国时期的李悝、吴起、商鞅和申不害等人。战国末期,韩非子集法家学说之大成。才思教育网址:www.caisiedu.com法家要求巩固封建土地私有制,建立统一的君主国家。提出重农抑商的观点,提倡耕战政策,以农致富,以战求强;厉行严刑峻法,监察官吏职守,建立官僚制度。韩非子和李斯都是荀子的弟子。韩非子写《孤愤》《五蠹》等文章,后集为《韩非子》韩非子认为历史是不断发展进步的。“尧、舜、汤、武之道”“必为新圣笑矣”。因此他主张“不期修古,不法常可”“世异

6、则事异”“事异则备变”(《韩非子·五蠹》),根据实际来制定政策。他的历史观,为当时地主阶级的改革提供了理论根据。韩非子继承和总结了战国时期法家的思想和实践,提出了君主专制中央集权的理论。他主张“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”(《韩非子·物权》),国家的大权,要集中在君主(“圣人”)一人手里,君主必须有权有势,才能治理天下,“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也”(《韩非子·人主》)。君主应该使用各种手段清除世袭的奴隶主贵族,选拔一批经过实践锻炼的封建官吏来取代他们。韩非子还主张改革和实行法治,要求“废先王之教”(《韩非子·问田》),“以法为教”(《韩非

7、子·五蠹》)。他强调制定了“法”,就要严格执行,任何人也不能例外,做到“法不阿贵”“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”(《韩非子·有度》)。只有实行严刑重罚,人民才会顺从,社会才能安定,封建统治才能巩固。韩非子的这些主张,反映了新兴封建地主阶级的利益和要求,为结束诸侯割据,建立统一的中央集权的封建国家,提供了理论依据。秦始皇统一中国后采取的许多政治措施,就是韩非子理论的应用和发展。科目一、思想政治(三大题,满分100分)政治就稍稍说一下下吧,真题大家都能搜到的。时事部分考到了美国“占领华尔街”才思

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