欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32195774
大小:53.43 KB
页数:10页
时间:2019-02-01
《五下语文期末复习课内阅读1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五下语文期末复习课内阅读姓名 班级 (一)《 白杨》爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地( ),长出粗壮的枝干。不管遇到( )还是( ),不管遇到( )还是( ),它总是那么( ),那么( ),不( ),也不( )。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。1、根据课文内容填空。2、从爸爸介绍的话里可以看出白杨有
2、 、 、 等特点。爸爸介绍白扬的同时,也在表白着自己的心: 。3、联系上下文,我读懂了:作者笔下的白杨树实际上就是 。文中还有用这种方法写的句子,如文章结尾这一句:“ 。”那几棵小树就是 ,小树迎着风沙成长起来,也就是
3、 。(二)冬阳·童年·骆驼队(节选)夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。(冬 东)阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会(在 再)做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。我默默(的 地 得)想,慢慢(的 地 得)写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳(的 地 得)驼铃声。童年得临(于 与)我的心头。1、划去括号里中不正确的字。2、按要求,写词语。 (1)近义词:想念——( )
4、 悦耳——( ) (2)反义词:想念——( ) 悦耳——( )3、用成语概括下列画线句子的意思。(1)夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。( )(2)可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!只是景色依旧,而人已经不是原来的人了。( )4、根据这两个自然段,你能猜想出作者写《城南旧事》的原因和这本书的主要内容吗?
5、 5、联系上下文,回答问题。(1)既然童年已经一去不还了,作者为何又说“重临于我的心头”,这样写是否前后矛盾? (2)仔细读这两段话,我体会到作者 ,,的心情,所以
6、朗读的时候,声音可以(低沉 激昂 深沉)些,语速也应(略快 略慢)些。(3)用一句名言或诗句来表达你读了“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,童年却一去不还了”这句话后的感受。 (三)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家
7、果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1、划去括号里不恰当的读音。(1)为(wéi wèi)设果,果有杨梅。(2)儿应(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”2、解释句子中加点字的意思。(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。( )( )(2)孔指以示儿曰:“此是君家果。”( )3、写出下面句子的意思。(1)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 (2)未闻孔雀是夫子家禽。
8、
此文档下载收益归作者所有