山水田园诗专题练习

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1、古诗词鉴赏（四）——山水田园诗专题练习一、    知识储备：1、概念：描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的山村生活的诗作。2、主要意象：自然风光、农村景物、诗中人物（抒情主人公）3、山水田园诗主要表现的思想感情：(1)、对自由美好的田园牧歌式生活的向往(2)、借以表达对黑暗官场的不满(3)、对劳动生活的歌颂4、常用手法——白描，借景抒情，融情入景，动静结合，有声有色5、风格——恬静淡雅，意境——隽永优美二、专题练习阅读下面的诗歌，回答后面的问题。一、《兰溪棹歌》戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。１、“越中

2、山色镜中看”极具韵味，请你作简要赏析。２、诗的前两句主要写兰溪的景色之美，后两句主要写的是什么？表现手法上有什么特点？二、《暮春归故上草堂》谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹西窗下，不改清阴待我归。１　这首诗在表现手法上极具特色，请你选两点作简要的赏析。２　“画有在纸中者，有在纸外者”，同样，诗有在言中者，有在言外者，请你说说这首诗的言外之意。三、《华子岗》裴迪日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。后人对三、四句中的“侵”与“拂”推崇倍至，请你对此作简要的赏析四、《后游》杜甫寺忆曾游处，桥怜再渡时。江山如有待，花柳自无私。野

3、润烟光薄，沙暄日色迟。客愁全为减，舍此复何之。　　　　　　注释：上元二年（７６１）春，杜甫曾一度到新津，写了《游修觉寺》，这是他第二次到此是写下的。１　有人认为“江山如有待，花柳自无私”是很有含蕴的，请说说你的理解。２　尾联表达了诗人怎样的感情？五、《山中问答》李白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水然窅去。别有天地非人间。１　“笑而不答心自闲”中的“笑”字含蕴丰富，请作简要赏析。２　结合全诗，请指出“桃花流水然窅去”所表达的思想感情。六、《与夏十二登岳阳楼》李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉

4、后凉风起，吹人舞袖回。１　整首诗没有一句正面写楼高，却又处处写楼高，请你对此作简要分析。２　“雁引愁心去”，《文苑英华》写作“雁别秋江去”，你认为哪一种更好？请作简要分析。七、《栾家濑》王维飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。　  注释：濑：从石沙滩上急急流泻的流水。　浅：音jian水流急的样子。１　这首小诗有一个精彩的细节描写，请你做简要的赏析。２　这首诗描写了栾家濑怎样的特点？诗人借此表达了怎样的情感？八、《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。　　一、二句与三、四句各从什么角度描写鹿柴风光的？用了怎样的

5、手法？分别表现了鹿柴的什么样的特点?九、移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。      （２）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。十、汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。都邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。（1）三、四两句写出了景物怎样的特点？      （2）颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。     （3）从整首诗看，作

6、者流露出的感情是什么？十一、待储光羲不至王维重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。　[注]要欲：好像。　　了自：已经明了。　　空复情。自多情。（1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。（2分）（2）全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？(4分)十二、渭川田家 王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。     即此羡闲逸，怅然吟《式微》。（1）此诗的核心字是什

7、么？围绕这个字共写了几幅画面？                 （2）散文创作有“形散神不散”之说，请用这个说法分析这首诗歌中的“散”与“不散”。十三、浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规①啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡②。注：①子规：杜鹃鸟；②黄鸡：白居易诗有“黄鸡催晓”句，用以感叹人生易老。  有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗？为什么？请结合全词进行简要赏析。十四　水槛遣心二首（其一）杜甫去郭轩槛敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。细雨鱼

8、儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。[注]水槛：江边的栏杆，可供垂钓、眺望。在杜甫成都草堂附近。                         赊：远。