西山民族中学2010学年上学期第一次月考试卷

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1、西民中2010—2011学年初三上学期第一次月考语文试卷（全卷四个大题，含25个小题。满分120分，考试用时150分钟）一、语文积累与运用（本大题含1-7小题，其中1-6小题每小题2分，第7小题8分，共20分）1、下列词语中加点字注音全对的一项是（）（2分）A．妖娆（ráo）恪守（ɡè）滞留（zhì）喑哑（àn）B．襁褓（qiǎnɡ）栖息（xī）教诲（huì）佝偻（jū）C．骈进（bìnɡ）承蜩（tiáo）怜悯（lín）田圃（pǔ）D．颓废（tuí）谀词（yú）繁衍（yǎn）伫立（zhù）2、下列词语中有错别字的一项是（）(2分)A．曙光喧嚷诅咒草茸茸润如油膏B．

2、静谧遐想凌驾萤火虫断章取义C．赫免亵渎深邃泌园春心无旁鹜D．陨落浩瀚睿智怒不可遏重蹈覆辙3、下列句子中成语使用正确的一项是（）（2分）A．近年来，弥勒县城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。B．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养，陶冶性情的作用是不容置疑的。C．世界杯足球赛在南非开赛以后，球迷们对球星的表现品头论足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。D．今年年初以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“逗你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．世博园里，

3、众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。B．举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。C．去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。D．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。5、根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（ ）（2分）这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月呵！我陶醉在这金色的梦中了……她的金色的柔光滟滟地泻在广袤的大地上，远近的房檐、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。她是那么圆，圆得似乎要凸出来、

4、蹦出来了。她低低地浮在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。一阵微风吹过，四野的金光便闪闪流动起来！A.B.C.D.6、下列句子的表述不正确的一项是（）（2分）A.“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。B.《傅雷家书》由翻译家、文艺评论家傅雷给儿子的家信汇编成书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。C.《夜》的作者济慈是法国浪漫主义诗人；雨果是英国浪漫主义小说家，有长篇小说《巴

5、黎圣母院》等著作。D.《陈涉世家》节选自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁，西汉史学家、文学家。7、根据提示填空。（①-⑤题必做，⑥⑦两题任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分）①，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）②，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）③鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）④池上碧苔三四点，！（晏殊《破阵子》）⑤李清照的《醉花阴》一诗中以花喻人，表现诗人因怀人而憔悴的诗句是：莫道不消魂，，。⑥白居易的《观刈麦》中最能体现劳动者劳动辛苦的诗句是：，。⑦历代文人常借“雨”表达自己的感情，请写

6、出含有“雨”字的连续两句古诗：，___。二、语文综合运用（本大题含第8小题，共6分）8、初中即将毕业，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。 （6分）（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却演奏着我们心灵的乐曲；，。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。要求：内容相应，句式相同。（2）为参加以“辛勤的园丁”为主题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求。请你帮他找出来，并说

7、明理由。 材料一：明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。（3）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些？为什么？  ①初中三年即将过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什么呢？  ②三年来，我与您有过多次交流，但

8、今天我仍有