高分子材料加工技术专业建设项目.doc

高分子材料加工技术专业建设项目.doc

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1、高分子材料加工技术专业建设项目总结报告二〇一一年三月高分子材料加工技术专业建设项目总结报告高分子材料加工技术专业建设项目总结报告一、项目概况高分子材料加工技术专业是广东轻工职业技术学院中央财政支持的国家示范性高等职业院校重点建设专业之一。该项目以高分子材料加工技术专业建设为龙头,辐射带动精细化学品生产技术、化妆品营销与使用技术、制浆造纸技术和工业分析与检验技术等专业。开展人才培养模式改革、课程体系建设、师资队伍建设、实践教学条件建设、专业群建设及社会服务等方面的工作,如期完成了项目建设任务,成效显著。高分子材料加工技术专业始建于1960年,至今已培养毕业生

2、近四千人,1999年,开始培养高职人才,目前在校生359人。2005年,遴选为广东省示范性建设专业;2007年,本专业校内生产性实训基地被广东省列为示范基地;2009年,成功申报广东高校高分子材料加工工程技术开发中心。2010年,通过广东省示范性专业建设验收。2008年,被立项为国家示范性院校重点建设专业。本校是广东省唯一的塑料成型制作工技能鉴定站。(一)建设目标通过对高分子成型加工企业的典型岗位职业能力分析,以培养掌握高分子材料成型加工基本理论知识和技能,具有高分子材料加工技术应用能力和创造性实践能力,适应从事高分子材料成型生产、技术、管理工作,又能从事

3、设备、模具应用,面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质、高技能并具有一定创新能力的应用型人才为目标,创新高分子材料加工技术专业人才培养模式,并进行相应的保障体系建设,打造一支精通高分子材料加工技术并具有教学过程设计能力的“双师”结构教学团队,深化课程改革;以小型生产为依托,建成融教学、生产、研究、技能培训和职业技能鉴定功能为一体的校内综合生产性实训基地,完善校企共同管理学生顶岗实习的有效机制;成立高分子材料加工技术服务中心,开展研发、技改、咨询、培训、技能鉴定一体化的服务。强化校企合作、形成高分子材料加工技术专业人才培养方案范式,引领全国同类专业及其

4、专业群内相关专业的改革和建设,并为兄弟院校、行业提供服务,充分发挥本专业在全国的示范作用。(二)建设内容围绕学校“高素质为本、高技能为重、高就业导向、创新促发展”的办学理念,坚持本专业办学特色,紧密结合当前职业教育的最新理念,大胆进行改革,高分子材料加工技术专业建设内容如表1-1所示。高分子材料加工技术专业建设项目总结报告表1-1高分子材料加工技术专业建设内容建设项目建设方式建设内容人才培养模式改革与企业合作根据专业特点,构建基于工作任务,融教学情境与探究式方法为一体动态改进的人才培养方案。探索以“以典型塑料产品加工过程为主线,职业典型工作任务教学与顶岗实

5、习相结合的人才培养模式”。课程体系建设与改革与企业合作通过与高分子成型加工企业合作,基础课程以工作任务为导向、专业课程以工作过程为导向实现课程内容重构,构建以工作任务、工作过程为导向的课程体系,建立专业“双认证”课程体系,探索以项目为主导的工学结合模式。校企合作建设4门工学结合的专业核心课程,其中建成1门国家级精品课程,2门省级精品课程,校级精品课程1门,并且开发配套的教学资源,编写4部教材。师资队伍建设与企业合作通过培养,采取到国内外著名职业院校参观学习,使本专业配备有职教能力和管理能力强、能把握专业建设方向、在本专业领域具有广泛影响的专业带头人2名;采

6、取到国内职业院校访问进修或知名企业实践,培养在专业技能、职业素质等方面符合高职教育要求,并能根据行业企业岗位群需要开发课程的高素质骨干教师7名;提高专业教师实践操作能力和技术应用能力,使“双师”素质教师比例达到80%以上;同时,使兼职教师有较高的教书育人能力、参与专业建设和课程开发的能力,兼职教师的数量与专业专任教师总数之比达到1.5:1以上。实践教学条件建设自建/共建按照高分子材料加工技术专业人才培养的要求,对校内外实训基地进行改造与建设。校内建成1000m2以上融教学、塑料制品加工、塑料测试、塑料配方研究、技能培训和职业技能鉴定功能五位一体的、综合化的

7、、开放的校内教学工厂,保障教学过程的顺利实施与生产需要。并探索出教学、生产、科研、培训及技能鉴定共赢的校内实训基地管理模式。每年能接受100名高分子专业学生进行注射成型、挤出成型和混配技术的职业岗位技能培训及鉴定;每年可提供“双师型”教师培训、其他院校或社会富余人员完成技能培训与鉴定等不少于100人次;达到满足企业200人次/年以上培养任务的能力。积极与企业合作,联合开发仿真训练软件和操作平台,缓解设备台套偏少的矛盾,保障教学方案顺利实施。进行校外实习基地建设,建设期内签订50家以上校外实训基地。高分子材料加工技术专业建设项目总结报告社会服务与企业合作通过

8、对塑料行业网络资讯平台和技术服务中心的建设,建立面向社会的研发、技

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