宁夏教育云人人通平台-教师操作手册

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1、宁夏回族自治区教育厅技术支持：宁夏立思辰银山教育产业有限公司宁夏教育资源公共服务平台教师操作手册（V1.1）38目录一、用户登录、注册21.新用户如何注册?22.忘记密码如何找回？2二、教师如何维护个人资料21.如何修改个人基本信息22.如何绑定登陆账号?23.如何修改密码？24.如何设置个人头像？25.如何申请加入班级？26.如何申请退出班级？27.如何申请加入学校？28.如何申请退出学校？2三、教师如何运用个人工作空间21.如何进行私信的管理？22.如何获取积分？23.如何查看个人收藏夹？24.如何管理我的应用？25.如何设置工作空

2、间的动态显示内容？26.如何发布作业/班级通知？27.如何发布学生成绩？28.如何查看班级成员成长秀？29.如何进入我的班级？210.如何进入学校主页？211.如何退出登录？2四、教师如何进行资源管理21.如何进行“资源检索”？22.如何管理“我的收藏”？23.如何管理“上传的资源”？24.如何管理我的分享？2五、教师如何进行文章管理21.如何设置文章的分类？22.如何设置文章的可见范围？23.如何加密文章？24.如何置顶文章？2六、空间装扮21.如何进入空间装扮？22.如何改变空间的版式布局？23.如何设置留言板显示的留言条数？24.

3、如何在好友文章中指定要显示好友？25.如何更换展示空间的背景？26.如何改变展示空间模板的位置？2387.如何在展示空间播放视频？28.如何在展示空间播放音乐？29.如何在展示空间播放相册？210.如何更改展示空间的标题？211.如何将展示空间的布局恢复到修改之前的状态？2七、班级空间管理21.如何管理班级成员？22.如何进行班级设置？238用户登录、注册1.新用户如何注册?登录宁夏教育资源公共服务平台（地址：http://www.nxeduyun.com），在门户首页登录窗口，点击“新用户注册”，进入注册窗口。依次设置账号信息、个人信

4、息、用户信息，点击“立即注册”，提交成功后，通知学校管理员审核通过即可使用。381.忘记密码如何找回？目前人人通平台暂未开放密码找回功能，请联系学校管理员重置密码后使用。一、教师如何维护个人资料1.如何修改个人基本信息点击页面右上角的，在下拉菜单中点击“个人中心”进入用户中心。在“账户设置”-“个人资料”下，可以修改个人基本信息。2.如何绑定登陆账号?在“个人中心”-“账号设置”栏，点击“账号安全”进行手机和邮箱的绑定。（1）邮箱绑定。通过“申请解绑”的方式，解除与原有邮箱的绑定，从而设置新的邮箱。用户可以通过绑定的邮箱登录系统，也可以

5、用于邮箱找回密码。38（2）手机绑定。绑定的手机可以用于找回密码和登录平台。也可以更改号码，重新绑定。1.如何修改密码？进入“个人中心”-“账户设置”，点击“修改密码”进行修改。新密码设定需首先输入原始密码，381.如何设置个人头像？进入“个人中心”-“账户设置”，点击“头像设置”进行修改。可以点击上传图像，或者用摄像头拍照。2.如何申请加入班级？登录人人通平台后，在页面首行班级下拉列表中，点击“加入班级”。（或者从个人中心进入账户设置亦可）。进入个人中心“申请加入班级”一栏，选择班级的具体学年、班级和任教学科，然后点击“提交申请”即可

6、。联系学校管理员审批通过即可加入班级。381.如何申请退出班级？任课老师退出班级，进入到该班级空间，在班级信息下方有一个“退出班级”按钮，点击退出，在弹出的提示框下点击“确定”即可，联系学校管理员审批通过后即可退出该班级。班主任老师退出班级，需要联系学校管理员进行操作。2.如何申请加入学校？登录人人通平台后，进入个人中心-账户设置，在“申请加入学校”页面，在“申请加入学校”一栏，选择所在区域和学校，点击“提交申请”即可。联系学校管理员审批通过即可加入该校。381.如何申请退出学校？登录人人通平台后，进入个人中心-账户设置，在“申请加入学

7、校”页面，在“已加入的学校”一栏，点击对应学校后面的“退出”即可，待该校管理员审批通过即可退出该校。一、教师如何运用个人工作空间1.如何进行私信的管理？点击页面右上方如图所示私信一栏，进行私信查看，可选择私信进行标为已读、标为未读、删除操作。38点击“写信”还可以给站内班级成员和好友写信，添加完主题、收件人及正文，发送即可。1.如何获取积分？在工作空间-“今日任务”栏，直接在所列任务项后面点击“领奖励”即可获取积分。点击“更多”进入任务中心，可以继续完成“新手上路”的任务，也可以在“我的任务列表”中选择感兴趣的任务点击“做任务”，按照任

8、务要求进行操作后，再返回任务中心，在该任务后点击“领奖励”即可获得积分。381.如何查看个人收藏夹？进入个人空间-资源页面，查看“我的收藏”即可。381.如何管理我的应用？进入个人工作空间—“我的应用”—“