7.1 生活中的不等式 同步练习(二) 王以建.doc

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1、八年级数学校本练习生活中的不等式命题人:王以建审核人：沈金根06.2.9班级姓名学号1、x与5的和的一半是非负数用不等式可以表示为（）A、B、C、D、2、无论x取什么值，下列不等式都成立的是（）A、B、C、D、3、无论x取什么值，下列不等式都成立的是（）A、B、C、D、4、若，则三者之间的大小关系满足（）A、B、C、D、5、已知，则三者的大小关系是（）A、B、C、D、6、如果

2、x－4

3、＝4－x，那么x－4是（）A、正数B、负数C、非正数D、非负数7、在数学表达式：①－3＜0，②3x＋5＞0，③x²－6，④x=－2，⑤y≠0，⑥x＋2≥x中，不等式的个数是（）A、2B、3C、4D、58、比较下列

4、各数的大小，用“<”或“>”填空：（1）－3______-2；（2）－1______0；（3）3______－4；（4）－5______－6；（5）______；（6）；（7）；(8)－______－；(9)小明上八年级时的体重Wkg________20kg；(10)你的居住地夏天的最高气温t________50；(11)已知a、b、c为直角三角形的三边，c为斜边，则c________a,b________c.9、用表示大小关系的符号填空：(1)_______0；(2)－

5、x

6、________0；(3)______0；(4)________0；(5)已知a、b、c为三角形的三边，则b＋c___

7、_________a，b－c___________0；(6)你和你父母的年龄的和S__________50.10、用“<”或“>”填空：(1)若a>b>0；则

8、a

9、_________

10、b

11、，-a_________-b；(2)若a

12、a

13、_________

14、b

15、，-a_________-b；(3)若a>b>0；则_________，________；(4)若a

16、:________________;(4)x的3倍小于y的2倍：___________________;(5)a、b两数的平方差小于1：_________________;(6)x与12、小明在图书馆借了一本科普书共有a页，每天读了10页，读了15天仍然没有读完，对于上述事例，写出一个关于a的不等式：___________________;13、符号“≥”的含义是“大于或等于”，即“不小于”，符号“≤”的含义是“小于或等于”，即“不大于”.请用文字语言翻译下列不等式；(1):______________________________;(2)－

17、x

18、≤0:________________

19、___________.14、如图，一只蚂蚁从A地到C地，所行的路程x应满足__________15、某水果批发市场规定：批发苹果不少于1000千克时，可享受每千克2.2元的最优批发价，个体水果经营户小王携款x元到该批发市场除保留200元作生活费外，全部以最优惠批发价买进苹果．用不等式表示问题中x与已知数量间的不等关系。16、用甲、乙两种原料配制成某种饮料，已知这两种原料的维生素C的含量及购买这两种原料的价格如下表：原料维生素及价格甲种原料乙种原料维生素C(单位/千克)600100原料价格(元/千克)84(1)现配制这种饮料10千克，要求至少含有4200单位的维生素C，试写出所需甲种原料的质量

20、x(千克)应满足的不等式．(2)如果还要求购买甲、乙两种原料的费用不超过72元，那么你能写出x(千克)应满足的另一个不等式吗？