基于胜任力理论的高等体育院校辅导员职业能力培养研究

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1、基于胜任力理论的高等体育院校辅导员职业能力培养研究吴宇成都体育学院经管系摘要：高校辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人，本文从人力资源经典的胜任力理论为出发点，从显性能力和隐形能力两个维度分析高等体育院校辅导员职业能力培养过程中存在问题，提出要通过完善规章制度，优化工作分析，理顺职业管理，强化职业培训等多方面构建全方位、多维度的高等体育院校辅导员职业能力提升路径。关键词：胜任力;高等体育院校辅导员;职业能力;培养;收稿日期：2017-05-23基金：成都体育学院科研项目，项目编号：15YJ08ResearchontheCultivationofCollegeCounselo

2、rs'ProfessionalAbilityBasedonCompetencyTheoryWUYuDeptofEconomicsandMarrngement,ChengduSportUniversity;Abstract：Collegecounseloristhehealthygrowthofcollegestudentsandguide,fromthehumanresourcesoftheclassicaltheoryofcompetencyasastartingpoint,analysistheproblemsofcounselorsoccupationabilityin

3、sportscollegesanduniversitiesfromtwodimensionsofdominantcapacityandstealthabi1itytrainingprocess,putforwardthroughpcrfcctingrulesandrcgulations,optimizeworkamalysis,straightenouttheoccupationmanagement.Strengthentheoccupationtraininginsportscollegesanduniversitiestobuildall-round,multidimen

4、sionsandmultiaspectstoenhancetheabilityofcounselors'occupation.Keyword：Competency;Collegecounselors;Professionolabi1ity;Training;Received：2017-05-23党的十六大以来，自中央各部门到各地区、各高校，均认识到建设辅导员队伍的重要性与紧迫性，这一认识在2004年颁布《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学牛思想政治教育的意见》后，得到了进一步加深。教育部先后出台了多项关于辅导员队伍建设的指导意见和规定，各高校为进-步改善辅导员工作条件、薪

5、酬体系，保障辅导员的全方面发展，提出建立一套专门的体制机制，从选拔、培养、激励及保障4个方面，确保辅导员队伍建设的合理性、专业性，加强职业化建设。2014年3月，《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》颁布，使得辅导员职业的社会认同和职业认同得到增强，通过政策导向，保障辅导员队伍准入、考核、培养、发展、退出机制的正常运行，为辅导员进一步明确岗位职责和工作边界，増强职业自信心和职业归属感，主动提升专业素养和职业能力指出路径和方向。随着标准的颁布，各大高校普遍关注和不断探索辅导员队伍的职业化、专业化与专家化的发展路径，高等体育院校作为我国高校的重要组成部分，因其学牛具有与普通高校学

6、生不同的心理特点，高等体育院校如何选拔、培养、激励考核辅导员，使之人一一岗匹配，人一一职匹配、辅导员职业能力培养成为辅导员队伍建设的一项重要课题，需要引起高度重视和广泛关注。本文以人力资源管理中经典的胜任力理论为视角，尝试对高等体育院校辅导员胜任力特质和职业能力培养路径进行分析，以期对高等体育院校辅导员的队伍建设方面有一定的参考价值。1胜任力理论“胜任力”概念是由美国著名心理学家戴维•麦克里兰教授于20世纪70年代在《TestingforCompetencyRatherThanIntelligence》一文中提出,文章指出：“单凭学术能力倾向测验，以及以知识为内容的测验，并不

7、能预测工作中的高绩效和在生活屮取得成功，而一些个人特征和胜任力可以鉴别高绩效者”。麦克里兰教授强调结合实际，通过分析实际情况，归纳出就个人而言，能够对工作绩效产生直接影响的条件及行为特征，以此，不仅提升辅导员队伍的工作效率，还能促进实现个人成就。因此，他将胜任力定义为能够对工作绩效产生直接影响的条件及行为特征。随后，在此概念基础上，构建了胜任力经典模型一一冰山模型。冰山模型其实就是胜任力需要探索的重大的发现或者是重大的一些领域。这里理论将胜任力比喻成i座冰山，按照胜任力显现程度不同，将其划分为水上部分和