引领大学新生尽快实现角色转变策略探究

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1、引领大学新生尽快实现角色转变策略探究摘要入学之初，引领大学新生尽快实现角色转变一一从高中生尽快转变为大学生，对于大学新生更快更好地适应大学生活，顺利走好大学生活第一步、健康成长并圆满完成学业具有非常重要的意义。而引领大学新生尽快实现角色转变的策略主要是以认真的态度、丰富的内容、多样的形式做好大学新生的专业教育、适应教育、安全教育、校史校情教育、心理健康教育等。关键词大学新生角色转变专业教育中图分类号：G47文献标识码：AStrategytoLeadtheFreshmentoRealizetheChangingRoleassoonasPossibleAbstractEnrollmentbegin

2、ning,leadingthefreshmenassoonaspossibletoachievethechangingrole-assoonaspossiblefromthehighschoolstudentsforcollegestudents，forcollegefreshmenfasterandbetteradapttocollegelife,takeagoodfirststepofcollegelifesuccessfully,andthehealthygrowthandthesuccessfulcompletionoftheirstudieswithaverysignificance

3、・Leadthefreshmenassoonaspossibletothechangingroleofthestrategyisbasedonaseriousattitude,richcontent,diverseformsofgoodfreshmenprofessionaleduca.tion，adaptationeducation,safetyeducation,schoolhistoryandschoolsituationeducation,mentalhealtheducation.Keywordsfreshmen；changingrole；professionaleducation大

4、学新生从中学跨入大学，可以说是其人生经历中的一次非常重大的突飞猛进成长的过程。在这个极其重要的飞跃成长的始点，大学新生以什么样的精神风貌、心理状态、学习姿态来迎接全新的大学生活，才能确保其大学生活实现突飞猛进、飞跃成长，是每一位大学新生必须面对、必须解决的重大问题，也是广大高校教育工作者必须深思并认真对待的重大问题。笔者认为，积极开展形式多样的教育活动，帮助大学新生更快更好地适应大学生活，引领其尽快实现角色转变一一从高中生尽快转变为大学生，对于大学新生顺利走好大学生活第一步、健康成长并圆满完成学业具有非常重要的意义。具体来说，引领大学新生尽快实现角色转变的策略主要表现为下面五点：1扎实做好专业

5、教育在开展这项教育活动前，需要明确两个概念：（1）什么是专业？据《新华词典》解释，“专业”，一是指“高等学校和中等专业学校根据国家需要和科学发展状况而设置的学业的门类”。实际上每名大学新生入学时已选了一个专业即学业门类，在以后的大学学习生活中，就此进行专门的学习。一般来讲，大学新生所选的专业还是自己较感兴趣的，而大学也往往是按专业门类来组织教学及日常管理的。据《新华词典》，“专业”，二是指“科学研究机关或产业部门中分成的各业务部分。”这指的是大学生毕业后，往往要按自己在大学所学的"专业”去从事和承担相应的'‘专业”业务工作。（2）什么是专业教育？一种理解，指的是'‘高等学校和中等专业学校”教育

6、新生了解自己所选所学的专业的发展历史与发展前景，本专业的主要学习内容，学习本专业需要做好的思想与物质准备，学好本专业的有关要求、学习方法及就业前景等。二种理解，指的是“高等学校和中等专业学校”根据办学宗旨、教学计划等按专业门类分别教育不同专业的学生学习专业知识及专业技能，成为专业人才。在此，笔者强调的大学新生"专业教育”主要是指第一种理解。那么如何扎实有效开展好专业教育呢？笔者认为措施主要有两条，一是大学邀请知名专家、学者、校友为新生进行有针对性的专题讲座，二是组织新生到与专业学习及就业有关的研究机构或产业单位参观。通过这样的教育活动，使新生明确学好专业的思路、掌握学好专业的方法、树立学好专业

7、的信心。2迅速做好适应教育大学新生刚刚完成中学学业，又来自各地，既有如释重负的轻松感，又有初来乍到的新奇感，还有与学校与同学与老师与环境不熟悉的陌生感，可以说是百感交集。如何提升新生开始新的大学学习生活的紧张感，如何充分利用新生的新奇感促进学习与生活，如何帮助新生迅速克服陌生感尽快熟悉大学之人（同学、老师）、地（校园及周边）环境，是新生入学教育阶段之“适应教育”应解决的问题。如何开展“适应教育”活