2018安徽芜湖一中自主招生化学试题(无答案)

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1、安徽省芜湖一中自主招生化学试卷一、选择题(共12题,每小题只有1个正确答案,每小题3分,共36分)1.(3分)化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献.下列对某一主题知识归纳错误的一组是()A.生活常识B.健康间题用洗洁精去除油污用生石灰作干燥剂缺钙会导致甲状腺疾病用亚硝酸钠做调味□口口C・安全问题D.农业牛产煤气泄露时要严禁火种加热液体时试管口不能对着人用波尔多液杀菌熟石灰改良酸性土壤(3分)(2009•黄冈)探究中和反应是否发生的方法有多种.7.验,并用图象分别描述了实验过程中的现象.其中,小华同学进行了以下四个实依

2、据如图所示现象不能判断中和反应一定2.(3分)(2011-包河区一模)日本福岛第一核电站发生严重的核辐射漏,日本政府向核电站附近居民发放碘片,以降低放射性碘对人体的伤害•如图是元素周期表中碘元素的部分信息,则下列说法正确的是()A.碘元素为金属元素B.碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为+5价C.碘原子的中子数为53D.碘的相对原子质量为126.9g3(分)下列说法正确的是()A.酸能使紫色石蕊试液变红,CO?通入紫色石蕊试液会变红,所以CO?属于酸B.混合物中一定含有多种元素C.配制溶液时,搅拌的目的是增大溶质的溶解

3、度D.溶液中有晶体析出时,溶质质量一定减小,而溶质的质量分数却不一定减小4、发生的是()在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液a在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸3在NaOH滚液中加入CuO,然后向其中逐滴加3入稀硫酸3°稀硫酸白a在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸a8.(3分)(2005・威海)若用实验证明FeC13溶液显黄色不是由Cl-离子造成的,下列实验呦质杂质涂杂所用的试剂和方法①CaO固体CaCOs固体加入适壘的稀盐酸②KC1固体MnO:固体加足

4、壘水溶液,再过滤,蒸发③co:气体co气体④KC1溶液CuCl2加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是无意义的是()A.观察KC1溶液的颜色D.加水稀释后FeC13溶液黄色变浅B.向FeC13溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置,溶液黄色消失C.向FeC13溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失9.(3分)测得某溶液中仅含有KSCu2SO42>NO./四种离子,其中离子个数为KSCu2+:NO3-=2:7:8,设IT为3n个,则SO?离子数可能为5.(3分)

5、小明在资料中找到下列微粒的结构示意图,请你分析以下的叙述中正确的是(\♦181288A.上述各微粒中,最外层电子数都没有达到稳定结构B.核电荷数为18的微粒是失电子后形成的阴离子C.原子序数为19的元素的金属活动性,比原子序数为20的元素的金属活动性强D.质子数为17.18的微粒都属于易得电子的非金属元素6.(3分)下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是()()个.A.2nB.4nC.6nD.8n10・(3分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是()A.当甲中含有少量乙杂质时,可以用将混合物在较高温

6、度配制饱和溶液,冷却后析出甲晶体的办法得到纯甲晶体B.将甲、乙的饱和溶液从t2°C降到tl°C,析出甲的质量大C・将t2°C时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法D.tl°C时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量不相等11・(3分)将一瓶盐酸分别倒入两只大烧杯中,将烧杯放在天平两边,并调节天平到指针指在分度盘中间,然后在左盘的烧杯中加10g碳酸钙,在右盘的烧杯中加入10g碳酸钠,待烧杯中固体物质完全消失后,天平指针()A.仍在中间B.偏向左盘C.偏向右盘D.无法确定12.(3分)为测定镀锌铁皮锌镀层的厚度

7、,将镀锌铁皮与足量盐酸反应,待产生的气泡明显减少时取出,洗涤,烘干,称重.关于该实验的操作对测定结果的影响判断正确的是()A.铁皮未及时取出,会导致测定结果偏小B.铁皮未洗涤干净,会导致测定结果偏大C.烘干时间过长,会导致测定结果偏小D・若把盐酸换成硫酸,会导致测定结果偏大二、填空题(共38分)13.(9分)(1)下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同,①CaO、Na2O、C02、CuO②S、C、P、Cu③O2、MgCb、Na2SO4>KNO3④HC1、H20>H2SO4>HNO3这四种物质依次是(填化学式

8、):①②③④.(2)有标号为1、2、3、4、5的五瓶无色溶液,仅知它们可能为AgNO3>HCkBagNaNO3>Na2CO3中的一种,现将它们两两混合,观察到的现象如下表:实验顺序1-22+31+32-53-53-4现象放岀气体产生沉淀无明显现象产生沉淀产生沉淀无明显现象据此推断:1234514.(8分)(1)在Cu(NO3)2、

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