人教版八年级下册第17章《勾股定理》单元测试无答案

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1、《勾股定理》单元测试—、选择题.(5X6=30分)1、如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以到达建筑物的高度是()A、12米B、13米C、14米D、15米2、如图所示,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格屮,点A、B都是格点,则线段AB的长度为()A、5B、6C、7D、83、若最简二次根式J市与〃阪二Z是同类二次根式,则d+b的值是()A、2B、—2C、—1D、254.在RtAABC屮,ZC=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是()361293込A、——B、——C、一D、——52544冇卜列命题:①如果a,b.c为勾股数,那么4a

2、,4b,4c仍是勾股数;◎如果直角三角形两边长是3,4,那么第三条边长必是5;③如果一个三角形的三边长是12,25,21,那么此三角形必是直角三角形;④如果一个等腰直角三角形三边长是a,b,cCa>b=c那么tz2:Z?2:c2=2:1:1其中正确的是()A、①②①③C、①④D^@@6、如图,一轮船以15海里/小时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以8海里/小时的速度同时从港口A向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距()A、25海里B、30海里C、32海里D、34海里7、周长为24,其中一条直角边为8的直角三角形的面积为()A、12B、16

3、C、20D、248、如图所示的是一张直角三角形纸片,两条直角边AC=6cm,BC=8cm,D是BC±的一点,现将AC沿直线AD折叠,使C点与斜边AB±的E点重合,则CD等于()A、2cmB、3cmC^4cmD>5cm9、如图所示,数轴上点A表示的数为a,则a的值是()A、——1B、1—V5C、y/~5—1D、—^[510、直角三角形屮一直角边的长为9,另两边长为连续自然数,则直角三角形的周长为()B、120A、121C、90北南第9题图D、不能确定第2题图第6题图第8题图二、填空题.(4X6=24分)11、若直角三角形的两边为3、4,则第三边为12、如图所

4、示的阴影部分是一个等腰直角三角形,则此等腰直角三角形的面积为、13、如果代数式卑卫有意义,那么字母兀的取值范围是a/x—214、如图所示,有两棵树,一棵高8米,另一棵高2米,两棵树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵的树梢,至少要飞米.15、将一根长为24cm的筷子,置于底面直径为15cm,高为8m的圆柱形水杯小,如图,设筷子露出在杯子外面长为力cm,则力的取值范围是.16、如图是“赵爽弦图”,AABH.ABCG、ACDF和ADEA是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形。如果AB=5,EF=1,那么AH为x,BH为y,则xy二.1

5、2c加第12题图8第14题图第15题图第16题图17、先化简,再求值:a2-1a2+1其中d=V2•(6分)三、解答题.(共46分)18、如图所示,在RtAABC中,ZABC=90°,AC=3,BC=4,CD丄AB,垂足为D.(1)求AB的长.(4分);(2)求CD的长.(4分).B19、有如图所示的一块地,已知AD=4m,CD=3m,ZADC=90°,AB=13m,BC=12m.(1)试判断以点A、B、C为顶点的三角形是什么三角形?并说明理由.(6分)(2)求这块地的面积.(4分)C20、如图,一架长13米的梯子,斜靠在竖直的墙上,这时梯子底端离墙的距离

6、OB=5米.(1)此时梯子顶端离底面多少米?(4分)(2)若梯子顶端A下滑7米,那么梯子底端将向左滑行多少米?(6分)21、如果°、b、c为正整数,且满足a2+b2=c2f那么小b、c叫做一组勾股数.(1)请你根据勾股数的意思,说明为什么3、4、5是一组勾股数;(3分)(2)写出一组不同于3、4、5的勾股数(3分)(3)如果加表示大于1的整数,且b=4府亠e=4m2+l,请你根据勾股数的定义,说明d、b、c为勾股数.(6分)数.

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