16.2二次根式的乘除（二）学案.doc

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1、郾城实验中学数学学案编制：陈青志审核：八年级数学组使用人班级2014、2、14得数学者得天下16.2二次根式的乘除（二）学习目标：1、会进行简单的二次根式的除法运算；2、会对二次根式进行适当化简；3、知道什么是最简二次根式。学习重点：理解二次根式的除法法则；学习难点：灵活运用二次根式的除法法则和性质进行计算和化简．学习过程一、引入新课：上节数学课我们学习了二次根式的乘法计算，那么该怎样进行二次根式的除法运算呢？本节课我们一起学习。二、展示目标，自主学习：自学指导：认真阅读课本第8页——10页内容，完成下列任务：1、先自主完成8页“探究”，再和同伴交流，你们得

2、到的结论是：。尝试用文字语言表述这个法则。2、认真看例4、例5、例6和例7的每一步计算和化简，有疑问随即和同伴交流或向老师请教；3、最简二次根式满足的两个条件是:①；②；4、仿照例题格式完成10页练习并和同伴互相找毛病。（12分钟）三、检测反馈1、师生共同解决“自学指导”中的问题。2、找同学演板10页练习1、2、3四、课堂小结：本节课你有哪些收获？（1）二次根式的除法法则是什么？请写在下面。（2）在进行二次根式的除法计算和化简时你有觉得应该注意些什么？请告诉大家。五、布置作业：1、正式作业：课本第10页习题16.2第2题；第3题的（3）、（4）小题2、课外延

3、伸计算和化简（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）式子成立的条件是什么？课海拾贝反思纠错课海拾贝反思纠错3用思考历练自己　　　用智慧塑造人生知识是学出来的能力是练出来的郾城实验中学数学学案编制：陈青志审核：八年级数学组使用人班级2014、2、14得数学者得天下达标测评课海拾贝反思纠错3用思考历练自己　　　用智慧塑造人生知识是学出来的能力是练出来的郾城实验中学数学学案编制：陈青志审核：八年级数学组使用人班级2014、2、14得数学者得天下3用思考历练自己　　　用智慧塑造人生知识是学出来的能力是练出来的