双语教学国际贸易论文范文-探讨对高职院校国际贸易双语教学的word版下载

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1、双语教学国际贸易论文范文:探讨对高职院校国际贸易双语教学的word版下载对高职院校国际贸易双语教学的论文导读：本论文是一篇关于对高职院校国际贸易双语教学的的优秀论文范文，对正在写有关于双语教学论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：摘要：双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育所提出的新要求，是我国高等教育与国际接轨的必定趋势，是当前高职教育的重要改革方向之一。国际贸易作为一门外贸以及经济管理各专业的核心课程之一，实施双语教学显得尤为必要。本文首先阐述了高职院校国际贸易双语教学的必要性，进而结合教学实践进行了探讨和分

2、析目前国际贸易实施双语教学所碰到的理市并有针对性的提岀了改善倡议。关键词：国际贸易双语教学必要性一•双语教学的定义所谓双语教学，即用非母语进行部分或全部非语言学科的教学,其实际内涵因国家、地区不同而存在差异。在我国，双语教学是指除汉语外，用一门外语作为课堂主耍用语进行学科教学，目前绝大部分是用英语。它要求用正确流利的英语对知识进行讲解，但不绝对排除汉语,避开由于语言滞后造成学生的思维障碍;教师应利用非语言行为，直观、形象地提示和帮助学生理解教学内容，以降低学生在英语理解上的难度。二.国际贸易双语教学的必要性(1)教学改革的需要近

3、年来我国对外贸易额与外汇储备不断上升，使中国的贸易大国地位逐步确立，国际贸易在经济增长与提高人民生活水平方面的作用日益显现，从事国际贸易的人员也大幅攀升，英语作为最重要的沟通工具，在国际贸易中起到越来越重要的作用，使国际贸易教学与英语学习结合起来。那么英汉双语教学无疑是一种不错的选择。国际贸易双语教学是顺应时代要求的一项重要教学改革，势在必行。(2)人才培养的需要知识经济时代所需要的人应该是面向世界的国际化人才，只有这样才能适应新经济的挑战，使一个国家充满希望和生机，我国对能适应经济全球化并具有国际意识的人才需求迫切，而双语教学

4、的目的是培养出全面发展具有国际竞争力的复合型人才，既懂得专业知识又懂得外语能和国际接轨，双语教学能让学生不单是动手能力强还要让他们具备说的能力能和国外客户熟练沟通，只有具备了国际交流能力才能学习和借鉴发达国家在国际贸易行业的先进经验,成熟做法跟上行业的发展步伐，从而推动我国贸易的发展，带动我国经济的发展。三•实施国际贸易双语教学所面对的理由及改善措施(1)面对的理由①师资理由双语教学对师资的要求很高，双语教学的教师不仅要有扎实、广博的学科知识、娴熟的教学技巧,还要求有流利的外语表述能力和了解外国思维习惯和文化传统。但我国目前各高

5、职院校双语教学不仅师资资源慣乏,而且大部分双语教学的教师知识结构单一，综合素质达不到双语教学的要求。②学生水平理由双语教学对学生的英语水平要求也比较高，不然学生就犹如听天书教学效果将是零，目前高职院校中学生虽然学习英语的年限都有七八年已经基本具备了接受国际贸易双语教学模式的基本条件，但是由于地域差异以及学生各自自身情况的不同，学生的外语语言能力还是有很大差异的给国际贸易双语教学的实施带来了困难，教学效果大打折扣。③教材理由冃前市场上的国际贸易英文版的教材大都是争对高校的学生,高校的学生从整体上说综合素质比高职院校的学生强,他们的

6、整体英文能力也比高职院校学生强，所以应该有适合高职院校学生的英文版的教材，简单明了，能让学生有兴趣去学尤其是英语基础差的学生。能让学生有学习的积极性和主动性。(2)解决理由的措施①加强师资队伍建设既然双语教学对师资水平要求高，那么就加强双语教师的培训,建立健全双语教师相关培训机制。采取定期或不定期，短期与长期,学校与企业，国内与国外等多方式多渠道的形式对双语教学教师进行培训。学校也可以短期内聘请一定的外籍教师。在引进人才方面把好“双语”关。①过渡期双语教学对英语水平的要求会让很多学生失去学习的动力和信心,应该给学主一个过渡期，也

7、就是教师在讲课过程中可以部分才用母语教学，然后慢慢的转向只使用第二种语言进行教学。让学生有个适应期，尤其是部分英语水平较弱的学生。②提供丰富的教学资源不但双语教学的教材的难易程度要符合学生的外语水平而且还应该给学主提供丰富的外文专业参考资料而不是中文的参考文献，这样能够让学生课后也能接触到外文资料使得课上课后不脫节。同时双语教学教师应该带动学生的积极性多和学生多互动。如可以釆取外文案例分析、外文原著的选读与讨论、师生之间角色互换等多种策略来加强教学互动，以提高教学效果。国际贸易双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育所提出

8、的新要求，是我国高等教育与国际接轨的必定趋势，是实现培养出具有国际视野和国际竞争力、面向未来的新型高素质人才这一目标的一种有效手段。参考文献：1.《网络财富》2008年12期高校双语教学师资理由研究1.《高职院校开展双语教学的深思》作考肖谦上海工程技术大学高职学