培育校园文化构建和谐校园

《培育校园文化构建和谐校园》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、培育校园文化构建和谐校园　　【摘要】校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。良好的校园文化建设对于全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，对于全面推进素质教育和全面提高教育质量，对于构建和谐校园都有十分重要的意义。　　【关键词】校园文化；和谐；高中　　校园文化是师生在教和学的实践中创造的物质财富和精神财富，是反映学校整体形象的一种意识和精神状态，是学校神和形的统一。它是学校在长期教育活动中，逐步形成的全体师生员工所认同的具有本校特色的价值取向、行为方式、道德规范、教育风格、培养目标、学校传统等因素，包括精

2、神文化、环境文化、制度文化、活动文化、网络文化、班级文化等。它为学校成为管理之优、育人之范的名校奠定坚实的基础。校园文化建设是一项系统工程，在校园文化的建设中，学校管理层应该努力培育校园文化，构建和谐校园。　　一、塑造校园精神，培育精神文化6　　校园精神是校园文化建设的灵魂和核心，是学校师生员工精神面貌的总体现。爱国主义、集体主义、社会主义是校园文化建设的主旋律；培养爱国爱校的家园情感，增强师生职工的凝聚力是校园文化建设的立足之点；树立远大理想、强化成才意识、共创学校美好未来是校园文化建设的着力点。如何塑造校园精神，培育精神文化呢？　　首先，用社会主义核心价值观武装全体教师。教师是校园文化

3、建设的主导力量，因此要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等武装师生员工，深化社会主义、集体主义和爱国主义教育，不断提高教师的思想道德水平，转变工作作风，增强敬业意识，提高育人水平，塑造师德风范，加强师德建设。　　其次，狠抓班集体建设，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，认真抓好学生的思想道德建设。　　第三，增强“以校为荣，为校增光”的强烈向心力和凝聚力。确立校训、校歌、校徽、校旗、校报、校刊等校园主体文化作品，编写校史，弘扬学校光荣的历史传统，抓住学生评“三好”、“优干”、入团、入党等关键点开展好爱校建校的主题教育活动。　　二、完善校园网络设施，培育网络文化

4、　　信息时代的校园文化建设应该体现现代化与时代性、开放性的结合，必须完善校园网络设施，培育网络文化，尤其是要加强校园信息和网络建设。6　　校园网建设应从两方面入手：一是校园网硬件方面，建成校园网络系统，主要包括Internet及校园网络系统、卫星电视接收系统、监控系统、多媒体编辑制作播放系统、多媒体教学管理系统、其他电教设备系统。以校园网络为基础，把学生机房、学生电子阅览室、多媒体教室、语音室、校园电视台、图书馆、信息中心等各处连为一体，真正实现信息的高速传递。同时，有线广播、有线电视系统应遍布学校各个角落；二是软件建设方面，建立自己的资源库，通过购买、改造、开发等途径积极收集各种素材；开

5、展电子课件建设，多媒体辅助教学有着传统教学手段不可比拟的优势，图文声像并茂、宏观微观模拟、多种感官接受大量信息等。笔者所在学校近几年来注重课件的制作和积累，已有600多个课件在教学中应用，其中有几十个课件在省、市、区评比中获奖；学校网站建设要体现“对内服务，对外宣传”的原则，可以开设《学校概况》《信息频道》《教学科研》《德育天地》《学生频道》《图片频道》《视听频道》《下载中心》《校园论坛》《访客留言》等栏目，社会各界可以通过网站了解学校，同时也提供了校内师生信息交流的平台和展示自我、创造自我的舞台。　　校园网络的出现，使校园文化的内涵、内容、教育目标以及主要任务发生了重要变化，已逐步体现出

6、网络化、信息化、多元化的特点。网络信息资源丰富多彩，包罗万象的信息高速传输，网络交互性、实时性日益增强，已在悄悄地改变着师生的生活、学习和工作方式，逐渐成为广大校园文化的重要组成部分，一切积极的、消极的网络资源都对学生产生着十分深刻的影响。因此，要加强以体现信息化、人文化为主要特征的校园文化建设，通过一台（学校电视台）、三站（校园广播站、心理健康辅导网站、校园文学网站）、五页（学校主页、科组主页、班级主页、个人主页、专题主页）为主题营造健康活泼的、信息化的校园文化生活，引导学生正确看待网络，积极运用现代信息技术去学习知识、体验生活和感悟人生，自觉成长为一个具有健康人格和社会责任感的现代人。

7、　　三、美化校园环境，培育环境文化　　建设良好的校园环境，是办好学校的物质前提。古人曰：“6借山光以悦人性，假湖水以静心情，获超然世外之感，在万籁空寂之中悟通反真。”我国古代书院大多依山傍水，景色宜人。优雅的校园环境可以陶冶学生的性情，塑造学生美好的心灵。　　首先是校园标志建筑的文化设计。校内建筑群是校园文化的重要载体和校园文化精神的外在反映，而校园标志性建筑则是校园文化精神的外在集中反映，是校园建筑布局的灵魂和统领性建