传承校园文化构建和谐校园

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1、传承校园文化构建和谐校园宾县第一小学栾胜辉校园文化是学校教育不可缺少的一个重要的组成部分，校园文化体现了一所学校良好的校风，良好的、和谐的校园文化能够起到其他教育形式无法替代的教育作用。作为体育教师责无旁贷的要参与到学校的校园文化建设活动中，为传承校园文化建设构建和谐校园贡献自己的一分力量。一、参与学校的校园育人环境建设，发挥体育育人的作用。校园是学生学习、生活的场所，良好的校园育人环境一方面让生活、学习在这里的师生身心愉悦，更重要的是让学生在这样的环境中潜移默化的受到教育，我校坚持的校园文化环境建设的原则是：让校园的每一个角落、每一面墙壁都

2、会“说话”，使整个校园成为思想品德教育的“大课堂”。我校的每一处建设都是经过精心设计富有人文气息的：比如由“一支笔和一本翻开的书”构成的大门，波浪形的花坛。走进教学楼，西楼大厅西侧是学校的“三风”内容，东侧是“师英荟萃”宣传板。东楼大厅是“这是我们的舞台”展板，上面有孩子们不同类型的装帧精美的作品展示。走廊的布置实现了一廊一品，分别以“书画悟美、经典导航、名人励志”为主题，体现了知识性和艺术性，起到了激励学生成长的作用。走进每一间教室，整洁温馨，而又不失个性。我们努力实现让学生从走进校园就置身于浓浓的文化氛围中，去学习、感悟、理解，从而达到净

3、化灵魂，陶冶情操，完善自己的目的。在“名人励志”这一板块布置时，我建议学校采用中国的体育明星和黑龙江籍奥运冠军的图片和事迹介绍來进行布置，如姚明、孔令辉、刘洋等，特别是宾县籍的女篮队长苗立杰、奥运冠军张会，这些家乡的名人让学生更加亲切、更加敬佩，也成为学生的榜样和奋斗目标。努力实现让学生从走进校园就置身于浓浓的文化氛围中，去学习、感悟、理解，从而达到净化灵魂，陶冶情操，完善自己的目的。二、积极参与平安校园的建设、为构建和谐校园努力安全是一切工作的前提和基础，它关系到家庭的安定社会的和谐。所以我们每个人都不敢怠慢。学校结合班会、学科教育及文体活

4、动，进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、网络等各种宣传阵地的作用，广泛宣传安全工作的意义和培养广大师生的安全文明意识。我校每年都举行两次紧急疏散演练，培养师生自救自护能力和意识。班主任每天早晨对本班学生进行卫生习惯、饮食安全、校园生活安全等各种安全行为的多方位教育。作为体育教师更应该在本职工作中做出自己的一分贡献。体育教师要配合学校加强学校体育设施的安全建设和日常的检查维护，学校的体育设施是体育课和学生活动必须使用的，所以体育器械的安全是关系到学生安全的一

5、个非常重要的方面。在学校安装配备体育器械师，体育教师要积极进言献策，从器材的选购、位置的选定、安装都要全程参与。在每次体育课前，体育教师一定要首先检查体育器材是否完好，是否存在安全隐患，在课堂上要加强安全教育，时刻把安全放在首位。要经常检查体育设施的安全状况，及吋消除安全隐患，确保学生的安全。三、通过丰富多彩的体育活动丰富学生的生活。丰富多彩的体育活动学校校园文化建设的一个组成部分，是学校生命力的体现，也是学生思想教育的有效载体。寓思想教育于生动活泼、形象具体的校园体育活动中是行之有效的教育手段。1•开展一系列的体育活动，丰富学生的生活，让学

6、生在活动中得到教育。女口：三月份开展跳绳比赛、四月份开展踢毬子比赛、五月份开展迎“五四”越野赛、六月份开展庆“六一”队列表演、九月份开展庆祝“教师节”趣味运动会、十月份开展庆“十一”象征性长跑、十二月份开展冰雪体育竞赛等。2.开展丰富多彩的课外体育兴趣小组，丰富学生的课余生活。组建了足球、篮球、田径、乒乓球、啦啦操等课外体育小组。以丰富多彩的课余体育活动，展示我校学生的活力、锻炼学生的体质、培养学生的品质，促进学生的全面发展。体育特长生培养计划宾县第…小学栾胜辉学校重视发挥学生的专长，为学有余力的学生捉供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社

7、会对人才的需要，本着出合格人才、出好人才的目标，结合学生实际，依据学校总体工作规划，强化素质教育,认真贯彻“面向全体学生，分类推进，发展特长”之精神，坚持普及基础上的提高，提高指导下的普及的原则，抓好学校体育工作的管理，特制定体育特长生培养计划：一、指导思想：认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中国教育改革和发展纲耍》的精神，全面贯彻党的教育方针，立足校本实际，坚持以人为木的指导思想。二、总体目标：以培养德智体美等全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能

8、力为重点。在注重人的全面发展的基础上，突出人的基本素质培养，着眼于人的全面发展，努力使学生学会认知、学会做人、学会做事、学会合作、学会创造、学会生存。贯彻“体育、艺