1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求优化训练14 机械效率一、选择题1.(2015唐山中考模拟)下列做法不能够改变滑轮组机械效率的是( A )A.改变提升重物的高度B.用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮C.提升更重的物体D.给定滑轮加润滑油2.(2016淄博中考)用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m,已知动滑轮重30N,不计摩擦,则( C )A.利用滑轮组所做的有用功是450JB.绳子自由端移动的速度是0.9m/sC.拉力的功率
2、是99WD.滑轮组的机械效率是80%3.(2015武汉中考)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为FA,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是( C )A.B.C.D.4.(2015河北21题)(多选)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳子的自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( ABD )A.F1大于F2配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发
4、计绳重和摩擦,此过程中该装置的机械效率为η,则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为( AD )A.F=B.F=C.F=+G1D.F=6.(2016唐山路北区三模)(多选)小明用如图所示的甲、乙、丙三种方式将重为G1的物体提高h的过程中,绳自由端的拉力分别为F1、F2、F3,绳自由端移动的距离分别为s1、s2、s3,三次的机械效率分别为η1、η2、η3,每个滑轮重均为G2。以下分析不正确的是( ABD )A.无论何种情况下,F1>F2=F3,η1最大B.无论何种情况下,s2>s3=2s1,η2=η3C.如果G1G