刚柔并济 内外兼修

《刚柔并济 内外兼修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、刚柔并济内外兼修　　摘要：语言教学历来是教学的难点，无论是汉语还是英语。当今中国有很多人学习英语，由此可见，如何使英语教学更有效就显得十分重要了。本文就英语教学要做好“外刚”和“内柔”两个方面予以阐述，结合自己在实际教学中的经验和体会，探讨如何实现“刚柔并济，内外兼修”这一问题。　　关键词：刚柔并济；内外兼修；文化背景；口语　　不论是对汉语还是英语来说，语言教学都可以说是历来的教学难点。笔者以为，英语教学效果的好坏取决于教学的两方面内容，其一是“外”，其二是“内”，只有做到两者完美结合才能达到良好的教学效果。所以这里我提出英语教学要做到“刚柔并济，内外兼修”。　　一、“刚柔并

2、济，内外兼修”的含义　　武侠小说里的武林高手历来都是内力和招式均衡发展以至于达到登峰造极。对于英语教学来说，我以为“刚”是武功招式，就是指英语单词、短语、固定搭配、语态、时态等外在的具体形式；而“柔”即是内力，就是指英语的文化、风俗、思维方式、语言习惯等，所以，对于英语教学来说，这两者缺一不可。“刚柔并济，内外兼修”即是指英语教师要注意让学生不仅要掌握英语外在的表现形式――单词、短语等，还要去修炼自身的素养，学会从文化、社会、政治等角度去理解英文的来源和发展，从而全方位感受英语的魅力。4　　二、“刚柔并济，内外兼修”的重要性　　其实我们学习英语的过程跟武林高手练武的过程类似。

3、如果单单记住了单词、短语、时态变化和语态变化等，其英语水平就不见得高，因为要跟外国人进行日常交流的话，肯定跟不上别人的思维；如果只是了解英语的文化背景、进化历史，而外在功夫不行的话，也一样不行。比如说我们汉语说的“爱屋及乌”，在英语里的表述就是“loveme，lovemydog”，这里就需要教师给学生讲述一下为什么英语里用“dog”。如果学生们了解狗在英语文化中的意思就不难明白了，这样教学的好处就是既避免了汉语式英语的尴尬，又能让学生们跳出死记硬背的怪圈从思想的高度认识英语，实在是一举数得，所以内外兼修才是上上之策。　　再如拿英语作文来说，很多学生也许都会产生这样的疑问：我的

4、作文里也没什么明显的错误，作文也符合题意，为什么得分不高呢？其实问题就出在内功修为尚浅。同样的文章，不同修为的人来写自然就会有区别。试想：一篇文章文辞坚硬，逻辑不清；一篇文章行云流水，自然天成。如果是你会给哪篇文章高分呢？答案自是不言而喻，前者虽然语法和选题都无差错，但就欠在韵味不足，内功尚浅，而后者则如行云流水，条理清晰不说，但就英语逻辑就胜前者不止一筹。当然，对于写作而言，只有内功也是万万不可的，因为这样就会仿佛浑身都是劲儿但一点儿也使不出来，所以行文写作非得内外兼修不可。　　二、如何实现“刚柔并济，内外兼修”的教学　　“刚柔并济，内外兼修”说起来容易，那应该如何实现呢？

5、万物皆有法，下面谈谈自己对这一问题的探索和实践。4　　1.课堂上教师要注意多以“刚”促“柔”　　由于课堂时间是十分有限的，花费大把的时间来给学生讲英语文化有些不太现实，所以教师要注意以“刚”促“柔”。就是说课堂上教师要注意多向学生强调单词、短语的重要性，并要强调模仿和背诵在语言学习中的重要地位。比如在讲到虚拟语气时，就必须要让学生记住其中的形式变化，变化都涉及句子的哪些部分；在讲到定语从句时，就要让学生记住that和which以及who的用法。　　教师在课堂上还要注意向学生传输逻辑思维方式，就像物理公式或者化学反应方程式一样，这样的逻辑方式不需要学生一一弄懂其得来的过程，只要

6、能搬进去、套进去就行。这样学生使用得多了，其自然会想要知道其中的背景，这样就可以帮助学生在“刚”的良好基础上发展“柔”，从而对学生产生由外及内的影响。　　这里说的是大部分时间的课堂，当然教师要根据不同的教学目标采用合适的课堂模式。比如对于专门的英文阅读课程，就可以重点向学生介绍一些英语国家的风土人情，或者向学生推荐几篇好的文章，等等。　　2.课外活动中教师要注意以“柔”促“刚”　　课外活动中我建议教师要认“柔”促“刚”4。比如教师可以组织学生组成英语兴趣小组，每周可以布置一定的任务，如收集一些英文笑话，然后在课前可以让学生表演，这样就可以让学生们试着接受英语的幽默；或者教师向

7、学生推荐几部可观赏的英语电影，像《赛车总动员》《飞屋环游记》《怪物史莱克》等，让学生试着写出自己对电影中某部分的看法或对整个故事的个人感受等，这些都可以帮助学生从精神层面和文化高度上更好地修炼外功。　　3.日常教学中教师要注意营造良好的口语氛围　　说话是一个综合语言能力的体现，给学生创造良好的口语氛围可以帮助他们把所学的知识融会贯通。因为说话需要一个人内在和外在所有能力的全面配合，比如需要用到高级词汇，需要用到高级的表达方式，或者需要一些英文典故等就属于外功，而大脑对于你说的话是否合适的判断以及整个过程