高三数学二轮复习 专题突破 专题六 解析几何 第2讲 直线与圆锥曲线的位置关系课件 文

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1、第2讲 直线与圆锥曲线的位置关系热点突破高考导航备选例题阅卷评析高考导航演真题·明备考高考体验1.(2015·全国Ⅰ卷,文5)已知椭圆E的中心在坐标原点,离心率为,E的右焦点与抛物线C:y2=8x的焦点重合,A,B是C的准线与E的两个交点,则

2、AB

3、等于(  )(A)3(B)6(C)9(D)12BC(2)当2

4、AM

5、=

6、AN

7、时,证明:

8、典例·促迁移直线与圆锥曲线的位置关系热点一考向1 位置关系判断考向2 由位置关系求参数范围【例2】过点A(0,1),斜率为k的直线l与抛物线y2=4x有两个不同的交点,则k的范围为.答案:(-∞,0)∪(0,1)【方法技巧】判断直线与圆锥曲线的位置关系有两种常用方法(1)代数法:即联立直线与圆锥曲线方程可得到一个关于x,y的方程组,消去y(或x)得一元方程,此方程根的个数即为交点个数,方程组的解即为交点坐标.(2)几何法:即画出直线与圆锥曲线的图象,根据图象判断公共点个数.热点训练1:(1)过定点A的直线l与抛物线y2=

9、2x有且只有一个公共点,这样的l的条数是(  )(A)0或1(B)1或2(C)0或1或2(D)1或2或3解析:(1)①当A在抛物线的外部时,共有三条直线与抛物线只有一个公共点(有两条是切线,一条与抛物线的对称轴平行);②当A在抛物线上时,有两条直线与抛物线只有一个公共点;③当A在抛物线的内部时,只有一条直线与抛物线只有一个公共点.故选D.答案:(1)D答案:(2)[1,5)∪(5,+∞)弦长、面积问题热点二(2)设直线l:y=kx+m与椭圆E相交于A,B两点,O为坐标原点,椭圆E的离心率为e,若kOA·kOB=e2-1.

10、求证:△AOB的面积为定值.【方法技巧】(1)利用弦长公式求弦长要注意斜率k不存在的情形,若k不存在时,可直接求交点坐标再求弦长;(2)涉及焦点弦长时要注意圆锥曲线定义的应用.(3)圆锥曲线中的面积问题要注意面积公式的选择.热点训练2:(2014·全国Ⅰ卷,文20)已知点P(2,2),圆C:x2+y2-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.(1)求M的轨迹方程;(2)当

11、OP

12、=

13、OM

14、时,求l的方程及△POM的面积.求轨迹方程热点三【例4】(2016·全国Ⅲ卷,文20)已知抛

15、物线C:y2=2x的焦点为F,平行于x轴的两条直线l1,l2分别交C于A,B两点,交C的准线于P,Q两点.(1)若F在线段AB上,R是PQ的中点,证明AR∥FQ;(2)若△PQF的面积是△ABF的面积的两倍,求AB中点的轨迹方程.【方法诠释】定义法求轨迹方程(1)在利用圆锥曲线的定义求轨迹方程时,若所求的轨迹符合某种圆锥曲线的定义,则根据曲线的方程,写出所求的轨迹方程.(2)利用定义法求轨迹方程时,还要看轨迹是否是完整的圆、椭圆、双曲线、抛物线,如果不是完整的曲线,则应对其中的变量x或y进行限制.定义法求轨迹方程已知圆C

16、1:(x+3)2+y2=1和圆C2:(x-3)2+y2=9,动圆M同时与圆C1及圆C2相外切,求动圆M圆心的轨迹方程.【方法技巧】求轨迹方程的常用方法(1)直接法:直接利用条件建立x,y之间的关系f(x,y)=0.(2)待定系数法:已知所求曲线的类型,先根据条件设出所求曲线的方程,再由条件确定其待定系数.(3)定义法.(4)相关点法:动点P(x,y)依赖于另一动点Q(x0,y0)的变化而变化,并且Q(x0,y0)又在某已知曲线上,则可先用x,y的代数式表示x0,y0,再将x0,y0代入已知曲线得要求的轨迹方程.(5)参数

17、法:当动点P(x,y)的坐标之间的关系不易直接找到,也没有相关点可用时,可考虑将x,y均用一中间变量(参数)表示,得参数方程,再消去参数得普通方程.(2)若与坐标轴不垂直的直线l交轨迹E于A,B两点且OA⊥OB,求△OAB面积S的取值范围.备选例题挖内涵·寻思路(2)设过F1的直线l与椭圆C交于A,B两点,问在椭圆C上是否存在一点M,使四边形AMBF2为平行四边形,若存在,求出直线l的方程,若不存在,请说明理由.(2)当直线l的倾斜角为45°时,求线段CD的长;(3)记△ABD与△ABC的面积分别为S1和S2,求

18、S1-

19、S2

20、的最大值.阅卷评析抓关键·练规范直线与圆锥曲线的位置关系(2016·全国Ⅰ卷,文20,12分)在直角坐标系xOy中,直线l:y=t(t≠0)交y轴于点M,交抛物线C:y2=2px(p>0)于点P,M关于点P的对称点为N,连接ON并延长交C于点H.(1)求;(2)除H以外,直线MH与C是否有其他公共点?说明理由.

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