稳定教师授课情绪协助学校搞好招生工作

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1、稳定教师授课情绪协助学校搞好招生工作班主任是学校、教师与学员之间的重要纽带，学校的许多工作都要通过班主任传达和落实到班级，因此，努力做好这条重要的纽带，是我们义不容辞的责任。京剧班是我校的新科目。学校请来我省最好的青衣一级演员崔永芳老师任课。开学初期，崔老师认为老干部大学的课教一些名段就可以了，可情况并不是这么简单，我校的学员来自不同的地方，层次也各一，有的学员会唱一些段子，有的学员只是喜欢京剧，却不会唱，学员程度的参差不齐给教学带来了很多不便。会唱的要学段子，不会的就要从头学起，甚至还有的学员提出来要像学声乐那样，先学谱后唱戏。要解决这个问题，就需要我们

2、和学员沟通，向他们讲解传统京剧的行当、声乐及现代京剧的不同之处，然后与任课教师协调，协助教师修订教学内容，确定适合的教学方法，把样板戏及传统京剧的小段作为教学内容的首选。第一堂课在讲解京剧的历史、派别和发声方法之后，就开始学唱。这个段子是梅派的代表作，崔老师觉得并不难，可学员学起来太费劲了，课堂上大家还能跟着老师一起唱，下课就一句也不会了。针对这种情况，我及时找崔老师商量，提出了自己的看法，先把大家熟悉而又唱不准的小段子教给大家，这样学员们就非常容易接受，滤布课堂气氛也会很活跃。新学期，崔老师从基础入手，传统小段和名段交叉唱，同时也照顾部分上届学员，时不时

3、也复习一下老唱段。搬到新校舍后，崔老师因家远有畏难情绪，不愿再来任教。可一些学员家远也舍不得离开学校，就是为了跟崔老师学。我得知后马上与崔老师协商，课后，又征求学员们的意见，大家都希望崔老师能够留下，于是大家在崔老师进教室时一起鼓掌，表示对她的尊敬和欢迎，让她心里热乎乎的。有的学员和崔老师家比较近，早晨和她结伴同行，有的学员下课时还开车把崔老师送到家。此外，班级通信员刘淑云写了一篇赞美崔老师的文章，我在班上读了这篇文章，崔老师热泪盈眶，深深地被学员们感动了。此后崔老师任劳任怨，经常利用自己的业余时间，帮助班级排练节目。崔老师认真负责的精神也感染和激励了学员

4、们争创优秀班级的信心，洗煤滤布班级制定了创优的目标，此后这篇文章也登在了我校搬到新校舍后的第一期校报上。搞好招生工作，是加强学校建设的重要一环。因此，协助学校搞好招生工作，也是班主任的重要任务。06级的招生伴随着我校的搬迁，带来了很多新问题，向学员宣传新校舍的实力是招生前期工作的重中之重。开学之初，我在各班开了动员会，为学员宣传新校舍的规模,办学条件等等。经过4月份招生情况调查，在我带的7个班级里，有一个班才报了二十多人，这样就可能会流失一个班级。经过调查，我发现学员不来报名的主要原因是学校搬迁后路程较远，上学不便。我就抓住学员的恋班情结,说服和他们关系不

5、错的同学，也带动亲朋好友来报名。在大家的努力下，这个班级最终报了五十多人，顺利地开了班。在报名期间，班主任的工作不单纯就是收报名费，既不能耽误上课，要在班上组织报名，同时还要抽出时间协助学校做好校外学员报名的工作。报名时学员须自己填写登记表，但有的学员填写的不全面，为了更好更快的完成工作，我充分发挥班委会及骨干学员的作用。记得在收款时，我们每收一份学费都要进行详细记录，当时发现一张50元的假币，正是由于记录详细，所以没有给学校带来经济损失。在报名之后，我给学员发放纪念品和学员证，有一名叫任玉海的老学员光帮助装证就干了将近1小时。因此，这些工作之所以能顺利完

6、成，和那些老学员对我工作的支持是分不开的。总之，在协助学校招生的过程中，我得到了很好的锻炼，忙而不乱，有条不紊，做到报名、上课两不误，没出任何差错，胜利完成了校领导交给我们的任务。