地震演练方案设计3月

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1、甘洛县海棠片区寄宿制小学2018年3月地震应急演练方案一、演练目的为了使我校学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织领导总指挥：熊卫东副指挥：勒者阿日成员：甲窝巫卡郭松耿道贵崔洁阿什拉古三、演练步骤1、让学生熟悉应急防地震避险的方法。2、让学生熟悉防震避险集中地点和途径的路线。3、进行模拟地震发生危险的演练。四、演练安排1、演练时间：2018年3月20日下午2、演练内容：(1)防震、避险演练；(2)疏

2、散、集中演练；(3)防拥挤、踩踏演练。3、警报信号：（1）应急地震避险和疏散以警报声作为启动信号。（2）地震发生的信号：三次短促警报声，代表发生危险,学生进行应急避险。（3）组织疏散的信号：连续警报声，代表初震结束，学生按预订方案的指定疏散路线进行疏散。五、指挥人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及指挥人员在演练中起着重要的作用，学校领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外事故。指挥人员及教师要做到：

3、1、总体要求：明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，在各楼层的楼梯、路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有教师专人负责。及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。2、分工勒者阿日负责一教学楼；熊卫东负责二教学楼；杨桃在操场组织学生集中。3、班主任一一负责本班学生的避险和疏散。4、科任教师一一到指定地点或班级组织避险或疏散学生。5、警报信号一一余锡敏六、地震发生时的应急避震从心底意识到这是一次地震，初地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一

4、分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方，躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始避险，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、在走廊的同学，也应立即选择有利安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，双手保护头部，不要靠近窗口。4、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只

5、手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。5、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂,前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。6、在厕所内同学，也要采取应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、班主任迅速检查学生避险情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。七、防踩踏应急措施1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。2、及时向学校

6、、家庭、教育局及有关部门报告。3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并收集有关材料。4、妥善处理事故。八、疏散的集中地点和路线等到初震危险结束后，为了防止有较大余震和次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。1、疏散注意事项(1)要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。(2)教师指挥学生有秩序疏散。(1)疏散过程中，以双手护头，以防被砸。(

7、2)疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。(3)疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。(4)各班学生到达集中地操场后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位整队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。九、演练结束演练结束后，班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的水平。十、疏散演习路线、顺序路线：教室到操场，顺序：各教学楼按一楼、二楼的顺序。十一、疏散演习人员安排一教学楼负责人：勒者阿日二教学楼负责人：熊卫东海棠片区寄宿制学校2018年3月18日