地震应急疏散演练实施方案设计

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1、实用标准文案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练2、对象：七年级全体学生。3、时间：2008年3月22日(周六)下午4时。三、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我

2、校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、统一穿着校服。五、组织机构精彩文档实用标准文案(1)领导小组组长：杨万林副组长：徐松、

3、周从中、夏时琨、陈惟平成员：七年级全体班主任。信号员：陈惟平(2)教室室内指导组七(1)李永斌　七(2)周萍　七(3)卞金华　七(4)卜惠萍　七(5)张玉兰七(6)赵银芳　七(7)吴永川　七(8)夏时琨　七(9)徐秀芳　七(10)孙春梅七(11)周从中　七(12)俞永毅　七(13)纪来华七(14)陈伟　七(15)刘中职责：①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内小操场。③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(

4、3)疏散线路沿线工作组教学楼西楼梯：一、二层之间俞江二、三层之间刘景坤三、四层之间冯爱飞四、五层之间管明贵职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件(4)拍照林万明精彩文档实用标准文案(5)音响周鑫(6)救护陈洪发(地点：内操场中间雕塑处)六、演练程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，江苏省高邮市南海中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。2、上课教

5、师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。　4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下：二楼七(12)——(15)经楼

6、梯下楼到小操场集中，并蹲下。三楼七(07)——(11)经楼梯下楼到小操场集中，并蹲下。四楼七(05)——(06)经楼梯下楼到小操场集中，并蹲下。五楼七(01)——(04)先疏散至五楼平台，待楼下班级有秩序撤离后经楼梯下楼到小操场集中，并蹲下。示意图：精彩文档实用标准文案西安外事学院关于地震应急疏散演练实施方案 为了切实增强全体师生在突发公共事件下的应急反应和自救、互救能力，熟悉震前紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，地震应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害对师生造成的伤害，按照省教育厅、省地震局、省应急管理办公室《关于进一步加

7、强全省各级各类学校地震应急疏散演练工作的通知》（陕教稳[2010]3号）和学校《关于地震灾害应对工作预案的通知》（西外院稳[2008]4号）要求，经研究决定，每年秋季，组织新生进行一次地震应急疏散演练,并制定以下地震应急疏散演练实施方案。 一、成立地震应急疏散演练领导小组组 长：李玉华副组长：李 立  周战利   成 员：（以姓氏笔画为序）      王云峰  马元忠  孔 颖 朱联社 刘明刚精彩文档实用标准文案任国良 汪建国 杜安良 张建良杨占伊 屈天俊  胡常健  郭双龙  董良彪领导小组下设四个工作组。1.统筹协调组组长：孔颖副组长：屈天俊 成

8、 员：由党政办公室工作人员组成。职责：（1）地震演练期间的协调指挥及应急用车；（2）收集、汇总演练过程中的各