地震避险应急疏散演练方案设计设计

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1、实用标准文案地震避险应急疏散演练方案2018.1精彩文档实用标准文案地震避险应急疏散演练方案为进一步加强对师生的防震减灾知识教育，提高防震减灾意识，增强师生自救互救能力，提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力，特制定本方案。一、活动目的：通过地震应急演练，使全校师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下紧急避险的应急反应能力和

2、自救互救能力。二、演练准备：1.提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。2.本次活动为地震应急模拟演练，各班要对学生进行说明活动的意义和要求，防止发生地震谣传或误传，保持校园的安定和谐。3.各班主任演练前组织学生学习本方案，并讲解相关地震知识，指导避震动作要领和疏散要求。让学生熟悉应急避震的动作要领和震后疏散路线：就近躲到桌下、墙角、墙脚（蹲下双手护头疏散中迅速成队不拥挤按路线撤离）。4.确保证本次演练安全有序进行，在本次活动开展前，安排学生预先演练一次，总结经验。5.教育学生疏散途中高年级避让低年级的原则，遇见前面有绊倒的同学应马上阻止后面

3、同学，停止前行并迅速搀扶起来，发扬团结互助的精神。三、演练内容：1.演练主要包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散到指定地点集合，以防余震发生。2.地震警报信号：应急避震以警报声作为信号。（连续急促警报声）代表发生地震，听到警报声后，全体学生立即就近进行应急避震。3.疏散的信号：（距发生地震警报声约40秒后）马建兵老师广播通知：“主震结束，马上撤离”，全体学生开始按方案要求进行疏散。精彩文档实用标准文案四、演练时间和地点：时间：2018年1月12日(星期五)上午9:45—10:00地点：各班教室和学校小广场。五、演练具体分

4、工：总指挥：副总指挥：组织协调：学生的宣传教育：各班班主任集合地点总负责人：（负责组织操场秩序，演练计时，对疏散到操场学生应到实到人数录）。医疗急救：广播疏散信息员：拍照：启动警报器发信号：六、疏散护导人员安排：同2017年12月演练安排七、应急避震演练和疏散要求：1.疏导人员（1）总指挥通知各岗位人员到位，所有未上课的班主任应在最短的时间内到达本班，各院口护导人员也应立即到自己所在岗位。（2）总指挥宣布演练开始，“发生地震，启动地震警报”。吴智勇按启警报器，听到地震警报后班主任迅速指导学生在教室应急避震（课桌下，墙角落等等）。2.应急避震约40秒后，陶冶老师广播通

5、知：“主震结束，马上撤离”。听到疏散广播时班主任立即组织学生出教室排队。3精彩文档实用标准文案.各班要严格按照疏散路线要求就近楼梯疏散的原则，进行有顺序地疏散，按照消防指示标识撤离，下楼梯时靠右行，护导人员指挥学生在楼梯或走廊不得互相拥挤、推拉，避免跌倒。如有摔倒学生，应拉起再走，严防学生发生拥挤、踩踏事件。4.各班学生到达操场制定地点后，以班为单位集中整队，班主任清点人数后，找学生向陈进报告应到和实到人数。张老师汇总后马上向总指挥报告。八、演练结束：1.总指挥对此演练作总结讲话。2.学生有序返回教室。附1：简要避震知识当发生地震时，应该做到：(1)要保持镇定，切莫

6、惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。(2)在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。(3)躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。(4)卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。(5)在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部

7、，不要站在窗边。(6)疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。(7)在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。(8）等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。精彩文档实用标准文案附2：灭火器简要使用知识一、灭火器的用途：1）适用于扑救一般火灾，比如油制品、油脂等无法用水来施救的火灾。2）不能扑救火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾；3）泡沫灭火器不可用于扑灭带电设备的火二、灭火器的使用方法：a、