中考数学试卷分类汇编 函数自变量取值范围

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1、函数自变量取值范围1、(2013•资阳)在函数y=中,自变量x的取值范围是(  ) A.x≤1B.x≥1C.x<1D.x>1考点:函数自变量的取值范围.分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.解答:解:根据题意得,x﹣1>0,解得x>1.故选D.点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.2、(2013•泸州)函数自变量x的取值范围是(  ) A.x≥1且x≠3B.x≥1C.x≠3D.x>1且x≠3考点:函数自变量的取值范围.分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.解

2、答:解:根据题意得,x﹣1≥0且x﹣3≠0,解得x≥1且x≠3.故选A.点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.3、(2013•包头)函数y=中,自变量x的取值范围是(  ) A.x>﹣1B.x<﹣1C.x≠﹣1D.x≠0考点:函数自变量的取值范围.分析:根据分母不等于0列式计算即可得解.解答:解:根据题意得,x+1≠0,解得x≠﹣1.故选C.点评:本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达

3、式是二次根式时,被开方数非负.4、(2013•铁岭)函数y=有意义,则自变量x的取值范围是 x≥1且x≠2 .考点:函数自变量的取值范围.分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.解答:解:根据题意得,x﹣1≥0且x﹣2≠0,解得x≥1且x≠2.故答案为:x≥1且x≠2.点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.5、(2013•湘西州)函数y=的自变量x的取值范围是 x .考点:函数自变量的取值范围.专题:函数思想.分析:根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的范围.解答:解:

4、根据题意得:3x﹣1≥0,解得:x≥.故答案为:x≥.点评:考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.6、(2013•郴州)函数y=中自变量x的取值范围是(  ) A.x>3B.x<3C.x≠3D.x≠﹣3考点:函数自变量的取值范围.分析:根据分母不等于0列式计算即可得解.解答:解:根据题意得,3﹣x≠0,解得x≠3.故选C.点评:本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1

5、)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.7、(2013•常德)函数y=中自变量x的取值范围是(  ) A.x≥﹣3B.x≥3C.x≥0且x≠1D.x≥﹣3且x≠1考点:函数自变量的取值范围分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.解答:解:根据题意得,x+3≥0且x﹣1≠0,解得x≥﹣3且x≠1.故选D.点评:本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时

6、,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.8、(2013年广东湛江)函数中,自变量的取值范围是()解析:函数中含二次根式的部分,要求其被开方数是非负数,即,选9、(2013•眉山)函数y=中,自变量x的取值范围是 x≠2 .考点:函数自变量的取值范围;分式有意义的条件.专题:计算题.分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不为0.解答:解:x﹣2≠0,解得x≠2.点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0.10、(2013•恩施州)函数y=的自变量x的取值范围是 x≤3

7、且x≠﹣2 .考点:函数自变量的取值范围.分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.解答:解:根据题意得,3﹣x≥0且x+2≠0,解得x≤3且x≠﹣2.故答案为:x≤3且x≠﹣2.本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:点评:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.11、(2013•绥化)函数y=中自变量x的取值范围是 x>3 .考点:函数自变量的取值范围;分式有意义的条件;二次根式有意义的条件.专题:计算题.分析

8、:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式即可求解.解答:解:依题意,得x﹣3>0,解得

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