七年级历史上册 第一单元 3 远古的传说导学案 新人教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第3课远古的传说【学习目标】1、说出远古传说时代中华文明起源的基本概况。2、复述炎黄联盟的形成,知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏的主干。3、知道黄帝、炎帝对中华文明所作出的贡献,4、概括尧舜禹的“禅让”和部落联盟局面走向终结的史实。【预习导学】自主学习:(我学习,我快乐;我思考,我收获)(请同学们认真阅读教材,完成下列自主学习的问题,用红笔将疑难问题标出,自己解决不了的问题,同桌或小组讨论解决,注意随时巩固基础知识)(一)炎黄联盟1、我

2、国古代流传着有关人类起源的神话与传说,其中____、____等是最著名的传说人物。2、四五千年前,中国进入部落联盟时期。炎黄部落与东方的蚩尤部落在_____激战,黄帝部落运用能辨明方向的______,最终打败蚩尤,_____被推选为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成______,因此后人尊_______为中华民族的_______,海内外的华人也以_______自称。(二)传说中炎帝和黄帝的发明1、传说中的炎帝,其部落主要活动于_______。传说炎帝教民______,制作_______,种植_______;还制作_______,发明_______,会______,

3、教人们_______。传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的_______。2、黄帝,姓公孙,名轩辕。相传黄帝已能建造_______以避寒暑,制作_______,挖掘______,会______,并发明了_______。仓颉创造_______,伶伦制作_______,隶首发明_______。嫘祖擅长_______,并会_______。3、这些远古传说,反映出当时的_______。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相

4、互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线(三)尧舜禹的禅让1、相传在黄帝之后,_______依次成为部落联盟的首领。当时实行_______,即将部落联盟首领位子传给_______之人。2、禹接受治水重任后,总结教训,采用______的方法,开凿河渠疏导洪水入海,曾_______。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为_______。二、合作探究(请同学们积极思考、讨论,大胆发言)1、远古传说和历史事实有什么联系和区别?三、达标检测1、有关黄帝、炎帝传说的表述中,不准确的一项是()A.炎帝部落与黄帝部落是不打不相识B.黄炎

5、联盟后,共同战胜了蚩尤C.黄炎联盟在长江流域生活、繁衍,构成了华夏族D.华夏族就是汉族的前身2、华夏族是汉族的前身,华夏族的主体是()①炎帝部族②蚩尤部族③黄帝部族④尧部族A.①②B.②③C.①③D.①③④3、尧舜禹先后做了部落联盟首领,他们被推举为部落联盟首领的方法叫()A、世袭制B、禅让制C、民主选举制D、人民代表选举制4、传说中为治水三过家门而不入的人是()A、黄帝B、尧C、舜D、禹政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者

6、相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线【拓展延伸】1、你能根据课本内容说说“禅让”的含义吗?政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线参考答案:一、自主学习(一)炎黄联盟1、炎帝、黄帝2、涿鹿、指南车、黄帝、华夏族、炎帝和黄帝、人文始祖、“炎黄子孙”(二)传说中炎

7、帝和黄帝的发明1、陕西渭河流域、开垦耕种、生产工具、五谷和疏菜、陶器、纺织、煮盐、通商交换、天文和历法知识2、宫室、衣裳、水井、炼铜、弓箭和指南车、文字、音律、算盘、纺织、缫丝3、社会发展水平(三)尧舜禹的禅让1、尧舜禹、禅让制、贤德2、疏导、三过家门而不入、“大禹”二、合作探究远古传说:是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分,但不难发现其中蕴含有某些比较可靠的历史资料。历史事实:完全真实存在的客观事实。三、达标检测1、C2、C3、B4、D【拓展延伸】1、是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。其表现有两点:新的

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