欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30622877
大小:17.65 KB
页数:5页
时间:2019-01-01
《互联网对高校学生体育生活方式影响研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果互联网对高校学生体育生活方式影响研究 XX年1月22日下午,中国互联网络信息中心在京发布第39次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示,截至XX年12月,中国网民规模达亿,相当于欧洲人口总量,互联网普及率达到%[1]。高校学生是网络使用最活跃的群体之一。互联网深深影响高校学生生活方式已经成为共识。如何发挥互联网的优势,规避互联网的不利影响成为学者的研究热点,本研究以
2、宁德师范学院为个案,研究网络对大学生体育生活方式的影响,期望对推进新视角研究大学生体育生活方式起到一个抛砖引玉的作用。 研究对象与研究方法 研究对象 课题组选取宁德师范学院XX级、XX级、XX级、XX级共6050名在校大学生为研究对象,其中男学生388人,女学生662人。 2.研究方法 文献资料法 通过宁德师范学院图书馆,中国知网等查找收集课题的相关资料,并对以往相关研究的主要内容和观点进行了梳理,为课题后续研究提供依据。 访谈法课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一
3、年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 编写访谈提纲,对体育生活方式有研究的有关专家、相关学生等进行访谈,了解互联网对高校学生体育生活方式影响的有关情况。 参与考察法 课题组深入学生宿舍,体验大学生网络生活,观察网络对大学生体育生活方式各方面的影响,实地参与大学生网络体育活动和网络体育组织,对大学生网络体育生活方式进行现场体验、测量。 数据统计与分析 课题
4、组参考苗大培教授关于体育生活方式要素划分,联系网络实际把互联网对高校学生体育生活方式影响划分为四个维度,分别为互联网对高校学生体育资源的影响;互联网对高校学生体育组织的影响;互联网对高校学生体育活动的影响;互联网对高校学生体育消费的影响,探索互联网对高校学生体育生活方式影响[2]。 互联网对高校学生体育资源的影响课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便
5、于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 调查发现,%的在校学生经常利用互联网获取体育资源,%的男学生通过互联网关注体育比赛、体育明星和体育游戏,女大学生经常对体育明星、的体育比赛关注的比例仅为%;%的男大学生通过互联网学习体育知识和技能,而女生通过互联网学习体育知识和技能的比例为%;%的男大学生通过互联网了解健康知识,而女生的比例高达%。互联网为高校学生体育资源的获取提供便捷途径,而不同性别对体育资源的喜好有明显差异,男大学生更倾向与互联网中体育比赛、体育明星和体育游戏而女大学生更倾向健康资讯
6、。高校学生习惯于互联网获取体育资源。首先因为网络的普遍性,几乎每个大学生都有手机和电脑,大部分大学生每天都会花几个小时在网络中度过,其次,网络资源的丰富性,网络是一个巨大的体育资源库。再次,网络资源更新的迅捷性,网络时时刻刻都在更新体育信息,大学生可以通过互联网搜索到最新的体育新闻事件、体育产品资讯、体育明星动态、体育热点话题、体育知识等,快速了解它们的最新进展。互联网为高校学生提供了丰富的体育学习资源。 3.互联网对高校学生体育组织的影响课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年
7、内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 互联网提供了方便、迅捷的沟通方式,为在校大学生体育组织的发展提供了前所未有的便利[3]。调查发现,%的在校大学生认为互联网体育组织能使自己的体育锻炼、体育学习更加迅捷提高了自身参与体育活动的积极性。%的在校大学生通过网络参与过体育相关的交流类组织,讨论体育相关的各类话题,体育赛事包括中超、亚冠、欧冠联赛等足球内容,又有NBA、
8、CBA、CUBA等篮球内容,以及排球、乒乓球、台球等赛事;体育明星包括林丹出轨事件、洪荒少女傅园慧表情包、男乒队员的集体退赛等。网络体育组织交流内容丰富,观点各异。但有个共同点,就是交流话题往往有很强的时效性,都是以当前发生的体育事件出发,发表自己观点并展开讨论。%的在校大学生通过网络参与过运动技术交流类组织,大学生们以交流、學习运动技术为目标,交流内容主要涉及学校体育考核项目以及大家有共同兴趣的体育项目。互联网
此文档下载收益归作者所有