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时间:2018-04-18
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1、“互联网+”对大学生体育生活方式的影响赵芳南京师范大学泰州学院体育与健康教育学院分析“互联网+”对大学生体育生活方式的影响,结果显示:“互联网+”拓宽体育课,使学生可以线上学习,线下训练,即在学习的同时不再受时空限制,并根据自己的需耍自主决定学习的时间、地点和内容,把握学习节奏,建构知识体系;“互联网+”可随时监督大学体育课外锻炼情况,拓宽了学生获得课外体育锻炼信息的渠道,运动方案有依据、更科学,使体育爱好者不再局限于场地、人员、时间等因素,由过去的被动者变为可以随时随地安排体育活动的主动者;“互联网+”使得大学生体育消费更方便,满足大学生
2、更多观赏需求,观看比赛的同时参与讨论,提供个性化订阅服务,按时提醒观看,不会错过精彩赛事。关键词:“互联网+”;大学生;体育生活方式;影响;Theinfluenceof^InternetonsportslifestyleofcollegestudentsZHAOFangDepartmentofSportsandHealthEducationofNanjingNormalUniversityTaizhouCollege;Abstract:Thisarticlestudiedtheinfluenceof3、duatessportslifestyle,theresultsshow:Internet+,broadensthePEfieldandallowsstudentstostudyonlineandtrainofflinewithoutthelimitofspaceandtimesothatundergraduatescanmaketheirowndecisionsonthetime,placeandcontentoflearningaccordingtotheirownneedsandgrasptherhythmoflearningaswe4、llasconstructknowledgesystemindependently;'Internet+Sports'recordandmonitorextracurricularexerciseofcollegephysicaleducationwhichbroadenthechannelsforstudentstoobtainextracurricularphysicalexerciseinformation,makesportsschemewell-groundedandmorescientificaswellasallowsport5、sloverstoexercisewithoutthelimitofplace,personnelandtimeetc.andbecometheactivepersonarrangingactivitiesfreeinsteadofthepassivepersonduringthepastyears;‘Internet+Sports’allowsundergraduatestoconsumemoreconvenientlyandfulfillmoretheirviewingdemands.Furthermore,studentscanpar6、ticipateindiscussionswhentheyarewatchingthematchesandbeprovidedwithpersonalizedservicelikeremindingthemtowatchthegamesandnotmissthem.Keyword:^Internet+>;undergraduates;sport1ifestyle;influence;2015年3月5日十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。随后“互联网+”各个行业,利用信息通信技术以及互联网平台,进7、行深度融合,创新发展。大学生肩负着祖国未来发展的重任,他们的身体健康状况直接影响到祖国未来的发展。《2014年全国学生体质与健康调研结果与公布》屮调研结果显示:大学生身体素质继续呈现下降趋势,这表明大学生体育生活方式存在一定的问题。本文分析“互联网+”对大学体育生活方式影响的利与弊,以期引导大学生体育生活方式向健康的方向发展,为我国青少年体质健康发展提供参考。1体育生活方式概念的界定体育生活方式最先由日本的佐伯聪夫在1995年提出,在他看来体育生活方式不仅是一种可以满足新型社会高质量生活需求的体育文化,而且是一种特殊的生活方式m。随着社会的8、发展,人们对健康生活的追求越来越强烈,体育自然成为人们的一种生活方式。我国学者认为体育生活方式为,当经常性的体育行为成为人们生活的基本9、Aj容之一,并且是习以为常的生活习惯时,就
3、duatessportslifestyle,theresultsshow:Internet+,broadensthePEfieldandallowsstudentstostudyonlineandtrainofflinewithoutthelimitofspaceandtimesothatundergraduatescanmaketheirowndecisionsonthetime,placeandcontentoflearningaccordingtotheirownneedsandgrasptherhythmoflearningaswe
4、llasconstructknowledgesystemindependently;'Internet+Sports'recordandmonitorextracurricularexerciseofcollegephysicaleducationwhichbroadenthechannelsforstudentstoobtainextracurricularphysicalexerciseinformation,makesportsschemewell-groundedandmorescientificaswellasallowsport
5、sloverstoexercisewithoutthelimitofplace,personnelandtimeetc.andbecometheactivepersonarrangingactivitiesfreeinsteadofthepassivepersonduringthepastyears;‘Internet+Sports’allowsundergraduatestoconsumemoreconvenientlyandfulfillmoretheirviewingdemands.Furthermore,studentscanpar
6、ticipateindiscussionswhentheyarewatchingthematchesandbeprovidedwithpersonalizedservicelikeremindingthemtowatchthegamesandnotmissthem.Keyword:^Internet+>;undergraduates;sport1ifestyle;influence;2015年3月5日十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。随后“互联网+”各个行业,利用信息通信技术以及互联网平台,进
7、行深度融合,创新发展。大学生肩负着祖国未来发展的重任,他们的身体健康状况直接影响到祖国未来的发展。《2014年全国学生体质与健康调研结果与公布》屮调研结果显示:大学生身体素质继续呈现下降趋势,这表明大学生体育生活方式存在一定的问题。本文分析“互联网+”对大学体育生活方式影响的利与弊,以期引导大学生体育生活方式向健康的方向发展,为我国青少年体质健康发展提供参考。1体育生活方式概念的界定体育生活方式最先由日本的佐伯聪夫在1995年提出,在他看来体育生活方式不仅是一种可以满足新型社会高质量生活需求的体育文化,而且是一种特殊的生活方式m。随着社会的
8、发展,人们对健康生活的追求越来越强烈,体育自然成为人们的一种生活方式。我国学者认为体育生活方式为,当经常性的体育行为成为人们生活的基本
9、Aj容之一,并且是习以为常的生活习惯时,就
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