欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30186794
大小:21.13 KB
页数:10页
时间:2018-12-27
《幼儿园区角材料投放的有效性》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园区角材料投放的有效性 家园共育背景下幼儿园区角活动材料的有效管理 【摘要】本文就家园共育的意义、区角活动对幼儿成长的作用以及家园共育背景下幼儿园区角活动材料的有效管理进行了较深入的探讨。 【关键词】家园共育;幼儿园;区角活动材料管理 一、家园共育的意义 《幼儿园教育指导纲要》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”其意义重大
2、,主要表现在以下方面: 1.家庭能为幼儿健康成长提供最自然的生态环境。家庭是幼儿生活时间最长的环境,也是最自然的生态坏境。在家幼儿感到安全和舒适,身心可以得到最自然的发展。父母对孩子的良好态度为儿童以后形成正确的社会态度奠定了基础。因此,家长对幼儿的影响是幼儿园不可替代的。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2.家长是幼儿教师教育工作的最
3、佳合作伙伴。家长是幼儿园最宝贵的教育资源。如果幼儿教师能适当加以引导,激发他们对幼儿教育的这种热情,家长都会尽自己所能来支持幼儿的教育工作。另外,具有不同职业、不同文化背景、不同个性的家长可以带给幼儿园丰富的教育内容,并能为幼儿的教育需要提供多种支持和服务,在幼儿园教育中起到“推波助澜”的作用。 3.家园友好互动本身对幼儿就是一个良好的心育环境。良好的家园共育本身就是一个和谐的环境。从中教师获得轻松、顺心,幼儿学得积极、愉快。作用集中体现在:其一,教师和幼儿都得到理解和支持;其二,师幼都能在良好的家园互动中获得成功的体验。 二、幼儿园区角
4、活动对幼儿成长的作用 1.区角活动为孩子提供了协商、合作的机会。现在的家庭大多是独生子女,大多是以“自我为中心”的,所以对孩子进行协商、合作教育十分重要。在幼儿园的集体教育中,教师虽然比较注重对孩子这方面的培养,但针对性不强,而区域活动的特殊性恰恰弥补了集体教育的不足。如在理发店游戏中,有三个孩子都想当理发师,可是理发师只能有两个,怎么办呢?孩子们只好自己商量,或者改变角色等;或者采用轮流的方法解决矛盾,在这个过程中,孩子学会了等待,学会了合作,学会了相互协调。 幼儿园语言区域材料投放的有效性目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并
5、感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。如何培养和提高幼儿的语言能力呢?语言区域活动是一种很好的途径,是教师根据语言教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设环境,投放有效的材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,在操作摆弄中自主学习、主动发展语言的一种活动。在幼儿园只有创设出幼儿想说、敢说、有话可说的语言环境,采取灵活多样的活动形式,为幼儿提供新颖丰富、操
6、作性强、具有趣味性和层次性的语言材料,才能激发幼儿自主性的探索学习,使语言能力获得激发和提高。 语言区域投放材料有效性 语言区域活动是指幼儿园教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,通过提供图书、图片等语言材料和环境,让幼儿自由探索、观察和游戏,促进幼儿语言能力的发展。 案例1:幼儿中班语言《小红帽》这节课陈老师这样设计的: 一、设计意图:通过故事《小红帽》引导幼儿遇到困难时自己动脑筋乡办法,冷静地处理问题,增强自我保护能力。 二、活动目标: 1、认真倾听故事,理解故事内容。 2、懂得不要轻信陌生人的话,保护自身安全的道理
7、。 3、学会用各种角色表演故事。 三、活动准备: 课件幼儿故事〈小红帽〉,故事图片。 背景图、头饰、背景音乐、故事书。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 歌曲《小红帽》 四、活动过程目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展
8、,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 这节课是一节常规教学课,从这节课的设计目标和过程实施中我们看到了这节课材
此文档下载收益归作者所有