攻读临床医学专业或领域硕士专业学位研究生培养方案

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时间:2018-12-27

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1、攻读临床医学(专业或领域)硕士专业学位研究生培养方案培养单位齐鲁医学院专业(领域)名称专业代码适用年级从2018级开始适用修订时间2018年6月培养目标1、热爱祖国,热爱医疗卫生事业,具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临床医师;2、掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能,具备较强临床分析和实践能力,以及良好的表达能力与医患沟通能力。能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作;3、掌握临床科学研究的基本方法,并有一定的临床研究能力和临床教学能力;4、具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力

2、。专业(领域)简介1、内科学(传染病、风湿病、内分泌与代谢病、血液病、心血管病、呼吸系病、消化系病、肾病)2、外科学(神经外科、骨外科、普通外科、泌尿外科、胸心外科、烧伤外科、整形外科)3、儿科学(小儿内科、小儿外科)4、精神病与精神卫生学5、麻醉学6、影像医学与核医学(放射医学、超声医学、临床核医学、实验核医学)7、神经病学7、妇产科学(妇科、产科、计划生育、生殖医学)8、皮肤病与性病学9、康复医学与理疗学10、急诊医学11、耳鼻咽喉科学12、临床检验诊断学13、眼科学14、肿瘤学5/8培养方式实行导师个别指导或导师负

3、责与指导小组集体培养相结合的方式。成立专业硕士研究生指导小组,由1+n名本专业和相关学科的专家(具有副教授及以上职称)组成,研究生导师任组长。专业学位硕士研究生在各培训基地完成日常考核的基础上,实行省规培中心和医学院双向考核制度。学制及学习年限全日制硕士3年最长学习年限5年提前毕业要求不允许提前毕业。应修学分要求与课程设置总学分≥30学分必修学分≥22学分课程设置1、学位公共课思想政治理论(理工医)(必修):3学分医学英语(必修):3学分2、专业基础课与专业课(1)专业必修课①住院医师专业理论与共性知识课(3学分):各规

4、培基地开设②临床轮转实践课程(8学分):本课程内容包括住院医师规范化培训临床轮转过程及过程考核。临床轮转按照《国家卫生计生委办公厅关于印发住院医师规范化培训基地认定标准(试行)和住院医师规范化培训内容与标准(试行)》(国卫办科教发〔2014〕48号)进行,实际培训时间应不少于33个月,达到各专业培训标准细则的要求。课程成绩由日常轮转成绩(60%,第一年度考核成绩(20%)、第二年度考核成绩(20%)三部分组成,成绩由各规培基地负责。③临床技能(2学分):由医学院负责组织,主要依据规培基地负责组织的专业学位研究生第二学年年

5、度考核结果进行。④学位专业课:(3学分)可采取以下形式之一:①经典著作或文献阅读:写出读书报告2篇,由导师或导师小组评定成绩。②由本专业组织统一授课,采取课程考试方式。③由本专业(未统一开课的)自主命题、组织考试,具体的考试方式由各专业决定。⑤专题讲座(3学分):在临床轮转期间,学生每月参加不少于两个半天的集中学习,以讲座、教学研讨会、案例分析等方式,学习各相关学科的新进展、新知识不少于15次并主讲不少于3次,由带教老师进行考核。(2)专业选修课5/8①基础选修课:自下列课程中选择:医学心理学(2学分)、医学文献检索(1

6、学分)、医学论文写作(2学分)、医学统计学(4学分)、复杂疾病易感基因的鉴定与统计分析方法(1.5学分);②专业选修课:自下列课程中选择:临床心脏病学(1.5学分)、内镜外科学(1学分)、骨骼肌肉影像诊断学(2学分)、腹部影像诊断学(2学分)、头颈神经影像诊断学(2学分)、显微外科学(2学分)、胸部影像诊断学(2学分)、危重病医学(1.5学分)、肿瘤治疗学(2学分)、外科肿瘤综合治疗新进展(2学分,全英文课程)、腹腔镜外科学(2学分,全英文课程)、消化疾病诊疗新概念(1学分,全英文课程)、血液系统恶性疾病的发病机制、诊断

7、及治疗进展(2学分,全英文课程)③专业外语(2学分)。详细课程信息可填入附件2其他培养环节及要求培养环节学分内容及要求专业实习8专业实习暨住院医师规范化培训,按照《国家卫生计生委办公厅关于印发住院医师规范化培训基地认定标准(试行)和住院医师规范化培训内容与标准(试行)》(国卫办科教发〔2014〕48号)进行,实际培训时间应不少于33个月,达到各专业培训标准细则的要求。相关课程成绩由各规培基地负责。中期考核——依据规培基地负责组织的专业学位研究生第二学年年度考核结果。其他考核--专业学位硕士研究生在各培训基地完成日常考核的

8、基础上,实行省规培中心和医学院双向考核制度,以此作为获得毕业证、学位证、医师资格证及住院医师规范化培训合格证的主要依据。学生在学期间,需参加五类考核:5/81、轮转考核:临床轮转按照《国家卫生计生委办公厅关于印发住院医师规范化培训基地认定标准(试行)和住院医师规范化培训内容与标准(试行)》(国卫办科教发〔2014〕4

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