高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例同步训练 新人教b版必修5

高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例同步训练 新人教b版必修5

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1、1.2应用举例5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,则a∶b∶c等于()A.1∶∶2B.1∶2∶3C.2∶∶1D.3∶2∶1解析:由已知得A=30°,B=60°,C=90°,根据正弦定理可知有,a∶b∶c=sin30°∶sin60°∶sin90°=1∶∶2.答案:A2.从A处望B处的仰角为α,从B处望A处的俯角为β,则α、β的关系为()A.α>βB.α+β=90°C.α=βD.α+β=180°解析:由仰角、俯角的定义可知α=β.答案:C3.在△ABC中,a=2,b=3,c=4,则cosC=___________,其形状是____

2、_______.解析:由余弦定理得cosC=<0,C是钝角,故其形状是钝角三角形.答案:钝角三角形4.在△ABC中,∠A∶∠B=1∶2,a∶b=1∶,则∠A=___________,∠B=___________,∠C=___________.解析:由已知及正弦定理得,又B=2A,∴,cosA=,A=,B=,C=.答案:10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.若三角形的三个角的比是1∶2∶3,最大的边是20,则这个三角形的面积为()A.B.100C.25D.100解析:由已知得A=30°,B=60°,C=90°,根据正弦定理可知有,a∶b∶c=sin30°∶sin60°∶s

3、in90°=1∶∶2,最小边为10.答案:A2.边长为5、7、8的三角形的最大角与最小角的和是()A.90°B.120°C.135°D.150°解析:本题只要先确定边长为7这边所对的内角,然后由三角形内角和定理,从而可求得最大角与最小角的和.设边长为7的边对应的角为B,则cosB=,∴B=60°.∴A+C=120°.答案:B3.如右图,为测量障碍物两侧A、B间的距离,用a、b分别表示角A、B的对边,则下列给定四组数据中,测量时应当测的数据为()A.a,b,∠AB.a,∠A,∠BC.b,∠A,∠BD.a,b,∠C解析:由正余弦定理及生活实际容易得知.答案:D4.甲船在岛B的正

4、南方A处,AB=10千米,甲船以每小时4千米的速度向正北航行,同时乙船自B出发以每小时6千米的速度向北偏东60°的方向驶去,当甲、乙两船相距最近时,它们所航行的时间是()A.分钟B.分钟C.21.5分钟D.2.15分钟解析:AC2=(10-4t)2+(6t)2-2×(10-4t)×6t×cos120°=28t2-20t+100=28(t-)2+故当t=小时,即t=×60=分钟时,甲乙两船距离最近.答案:A5.已知一个平行四边形的两条邻边的长分别为2、3,且其中的一个内角为30°,则这个平行四边形的面积为___________.解析:本题可以围绕着平行四边形的面积公式来考虑,

5、或者连结其对角线将原平行四边形分成两个全等的三角形,从而由三角形的面积公式来求得结果,S=2×3sin30°=3.答案:36.一树干被台风吹断折成与地面成30°角,树干底部与树尖着地处相距20米,求树干原来的高度.解析:根据题意画出如图示意图,问题转化到Rt△ABC中,BC=20,B=30°,tan30°=,AC=BCtan30°=20×,∴AB=2AC,AC+AB=3AC=(米).答案:即树干原来的高度为米.30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.某人朝正东方向走了xkm后,向右转150°,再向前走了3km,结果他离出发点恰好为km,那么x的值是()A.B.2C.或2D

6、.3解析:由题意画出示意图,设出发点为A,则由已知可得AB=x千米,BC=3千米,∠ABC=180°-150°=30°.AC=,∴.∴,∴sin∠CAB=.∴∠CAB=60°或∠CAB=120°.当∠CAB=60°时,∠ACB=180°-30°-60°=90°.x=千米;当∠CAB=120°,∠ACB=180°-120°-30°=30°.∴x=AC=千米.答案:C2.如右图,B、C、D三点在地面同一直线上,DC=a,从C、D两点测得A点的仰角分别是β、α(α<β),则A点离地面的高AB等于()A.B.C.D.解析:在Rt△ABC与Rt△ADC中,tanβ=,tanα=,

7、BC=ABcotβ,BD=ABcotα,DC=BD-BC=AB(cotα-cotβ)=a,AB=.答案:B3.(2006高考全国卷Ⅰ,文12)用长度分别为2、3、4、5、6(单位:cm)的5根细木棒围成一个三角形(允许连接,但不允许折断),能够得到的三角形的最大面积为()A.cm2B.cm2C.cm2D.20cm2解析:用2、5连接,3、4连接各为一边,第三边长为6组成三角形,此三角形面积最大,面积为cm2.答案:B4.如右图,已知

8、F1

9、=20N,

10、F2

11、=30N,

12、F3

13、=40N,三力互成120°的角,求合力的

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