八年级数学下册《12.2-2等可能性条件下的概率一》导学案 苏教版

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1、江苏省南京市江宁区汤山中学八年级数学下册《12.2-2等可能性条件下的概率一》导学案苏教版章、节第十二章教学内容第二节等可能性条件下概率第2课时课型新授教学目标1、会用列举法（即列表或画树状图）计算一些随机事件所含的可能结果（基本事件）数及事件发生的概率。2、经历克服困难和取得成功的过程，获得一些研究问题的经验和方法。重点难点会用列举法（即列表或画树状图）计算一些随机事件所含的可能结果（基本事件）数及事件发生的概率。导学过程教师复备（学生笔记）情境引入：只有一张演唱会门票，小红和小明到底谁去？小明说：“抛掷一枚硬币两次，两次都是正面朝上小红去，否则我去。”想一想，这样安排公平

2、吗？活动一：抛掷一枚均匀的硬币2次，记录两次抛掷得到的结果．1、抛掷均匀硬币2次会有几种可能的结果?2、次抛掷的结果都是正面朝上的概率有多大?像这样的图,我们称之为树状图,它可以帮助我们不重复,不遗漏地列出所有可能出现的结果.此外，我们还可以用表格列出所有可能出现的结果例题精讲：例1、小红有3件上衣，分别为红色、黄色、蓝色，有2条裤子，分别为蓝色和棕色，小红任意拿出1件上衣和1条裤子穿上，恰好是蓝色上衣和蓝色裤子的概率是多少？练习反馈1：1、一只不透明的袋子中装有1个白球,1个红球和1个蓝球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回到袋中并搅匀,再从中

3、任意摸出1个球.，两次摸到蓝球的概率是多少？例2、一只不透明的袋子中装有1个白球,2个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回到袋中并搅匀,再从中任意摸出1个球,两次都摸出红球的概率是多少?练习反馈2：2、一对骰子，如果掷两骰子正面点数和为2、11、12，那么甲赢；如果两骰子正面点数和为7，那么乙赢；如果正面点数之和为其他数，那么甲、乙都不赢。继续下去，直到有一个人赢为止。你认为游戏是否公平？为什么？师生反思上课时间：年月日