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时间：2018-12-21
《高中数学 2.3 等差数列的前n项和（二）学案 新人教a版必修5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省嘉善县新世纪学校2014高中数学2.3等差数列的前n项和（二）学案新人教A版必修5※学习过程：一、复习回顾1、数列前n项和定义：2、等差数列求和公式：在公式的推导过程中用到了________________方法。二、新课认知：1、等差数列前n项和公式的函数特征：特征：是关于n的_________函数，其图像是________________________;且图像过___________点。思考：若已知数列的前n项和，（A,B为常数），判断是不是一定是等差数列？2、与的关系：例3已知数列的前n项和为，求这个数列的通项公式，这个数
2、列是等差数列吗？如果是，它的首项与公差分别是什么？练习：已知数列的前n项和为，求这个数列的通项公式。思考：如果是一个等差数列的前n项和，其中a,b,c为常数，那么c=？例4已知等差数列5，，，···的前n项和为，求使得最大的序号n的值。练习：1、已知数列的通项公式为，求其前n项和的最小值.2、已知等差数列中，，求.2、求4、求
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