高二语文新课预习小说和戏剧 人教试验版

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1、高二语文新课预习小说和戏剧人教试验版一.本周教学内容：新课预习：小说和戏剧这学期我们学习中国小说和戏剧两部分内容。所选课文都是文学史上公认的产生过重大影响和有很高艺术价值的作品。在学习课文之前我们先讲“史”，即小说发展史。中国的小说，是起源于神话传说的。神话是把神人化，传说是把人神化，二者很难严格划分。它们都是小说的起源。我国古代的神话传说可以在《山海经》《淮南子》等书中找到。比较有名的故事有“女娲补天”“黄帝杀蚩尤”“精卫填海”“夸父逐日”“鲧禹治水”等。秦汉时没有小说，我们略过不讲。到了魏晋南北朝时期，出现了“志人”“志怪”小说。“志”是“记”的意思。志人小说如南朝宋时刘

2、义庆的《世说新语》，我们初中时学过其中的名篇《周处》，另外较著名的段子有《管宁割席》《华王优劣》等。志怪小说有晋代干宝的《搜神记》，其中著名的小说有《干将莫邪》《韩凭夫妇》《李寄斩蛇》等。到了唐代，由于经济、文化的发达，文人的思想也有所发展，这时，传奇小说应运而生。鲁迅先生说：“小说亦如诗，到唐代而一变。虽尚不离于搜奇记逸，然叙述宛转，文辞华艳，与六朝之粗梗概者较，演进之迹甚明，而尤显者乃在是时则始有意为小说。”（《中国小说史略》）唐人称小说为“传奇”。因为在唐代，人们对小说也还没有摆脱传统的偏见，一般都把它排斥在正统文学之外；又由于它的“作意好奇”，便称之为“传奇”。不过当

3、时参加小说创作的人已日渐增多，小说已成为人们有意的创作。唐代比较有名的传奇有白行简的《李娃传》，元稹的《莺莺传》，李朝威的《柳毅传》，沈既济的《枕中记》，李公传的《南柯太守传》等。到了宋代，出现了新兴的小说“话本”。“话本”是“说话人”即说书人的底本。“说话”就是讲故事。这种技艺很早就在民间流行。由于城市的发展与繁荣、市民阶层的壮大，在唐代已经出现了“话本”，到了宋代渐趋成熟。以专门给听众讲故事为职业的“说话人”日益增多。他们讲的故事都有底本。其中讲长篇历史故事的，一般叫“平话”，如《新编五代史平话》；讲短篇社会生活故事的，一般叫“话本”或“小说”，如《清平山堂话本》《京本通

4、俗小说》。宋代话本没有流传下来多少，总共约有二三十篇，比较有名的有《错斩崔宁》《快嘴李翠莲记》等。明代，小说发展成熟并取得了辉煌的成就。明代的长篇小说，通常称为章回小说，这是以宋代讲史的话本为基础而发展起来的。说话人讲小说故事，一两次就可结束；讲说历史，却需要较长时间，较多的次数，才能把一段历史有头有尾地讲完。正因为明代长篇小说以讲史的话本为基础，所以在形式上还保留话本里常见的“看官”“话说”“且听下回分解”等字样。明代著名的长篇小说有《三国演义》《水浒传》和《西游记》。《三国演义》的作者是罗贯中，元末明初人。三国的故事久以在民间流传，明朝初年罗贯中才把它编写为长篇章回小说。

5、《三国演义》是用浅近的文言写成的，前人用“文不甚深，言不甚俗”来说明它的语言特点。这种小说语言，既不同于古雅的文言文，也不同于《水浒》中的古代白话。《水浒》是元末明初的施耐庵所作。在成书之前，水浒的故事在民间流传已久。“大宋宣和遗事”和元人杂剧中都有一些水浒人物的描述。施耐庵对这些加以收集整理，把过去简单的片断的故事组织起来，经过加工，写成了一部完美的作品。《水浒传》的语言是宋元白话即古代的口语。《西游记》的故事也是长期在民间流传，后来吴承恩加以整理加工而写成书的。明代的长篇小说除以上三部之外，还有《隋唐演义》《封神演义》等。明代的短篇小说，重要的有冯梦龙的“三言”，即“警世

6、通言”“喻世明言”“醒世恒言”的总称。共收入小说一百二十篇。其中一部分是宋、元以至明末流传的作品，一部分可能是冯梦龙的创作。除“三言”外，还有“二拍”，是凌蒙初所作。是“初刻拍案惊奇”“二刻拍案惊奇”的总称。共收入小说七十八篇。“二拍”的质量不及“三言”。清代小说继续发展，至《红楼梦》达到顶峰。清代最有成就的小说是《红楼梦》和《儒林外史》。《红》的作者是曹雪芹，写了前八十回，后四十回是高鹗写的。《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，围绕这个事件，写出了贵族家庭的内幕和逐渐走向衰败崩溃的情况。《儒林外史》是吴敬梓所作，是长篇讽刺小说，共五十五回，全书的中心思想是反对科举制

7、度和封建礼教对人的毒害。除上述两部长篇外，还应提及的是李汝珍的《镜花缘》。此书一方面反映出资本主义萌芽时期国外贸易的发达，一方面也对封建末期的社会风气、政治制度做了批判。清代的短篇小说是蒲松龄写的《聊斋志异》，这是一部文言短篇小说集。它表面上是谈鬼说狐，实际上讽刺的揭露的却是人的现实生活。清朝末期，还有被鲁迅评为四大谴责小说的《官场现形记》（李宝嘉作）《二十年目睹之怪现状》（吴沃尧作）《孽海花》（曾朴作）《老残游记》（刘鹗作）【模拟试题】柳毅传1.给下列字注音（1）迨（2）诘（3）贻（4）霰（5）宥（6