高中语文第二单元综合练习4 人教版

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1、高中语文第二单元综合练习4说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共42分)一、(18分，每小题3分)1.下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是()A.脾气奴婢裨将鼙鼓稗子B.逡巡竣工皴裂教唆疏浚C.罕见攻讦酣畅竹竿宵衣旰食D.昭示沼泽笤帚貂皮千里迢迢【解析】此题考查常见字的读音。A项，五个加点字读音分别是“p픓b씓p픓p픓bài”，其中有三个字读音相同；B项，五个加点字读音分别是“qūn”“jùn”“cūn”“suò”“jùn”，其中有两个加点字读音相同；D项，五

2、个加点字读音分别是“zhāo”“zhǎo”“tiáo”“diāo”“tiáo”，其中有两个加点字读音相同；C项，五个加点字读音分别是“hǎn”“ji锓hān”“ɡān”“ɡàn”，五个字读音全都不同。【答案】C2.下列词语中有两个错别字的一项是()A.惬意羁绊变换莫测莫不关心B.蠕动璀璨委曲求全忧心仲仲C.观磨迭起趁心如意层见叠出D.缄默慰藉一脉相成倚老卖老【解析】此题考查现代汉语汉字的字形。A项，“变换莫测”中的“换”字应改为“幻”字，“莫不关心”中的“莫”字应改为“漠”字；B项，“忧心仲仲”中的“仲仲”二字应改为“忡忡”二字；C项，“观磨”中的“磨”字应改为“摩”字，“趁心如意

3、”中的“趁”字应改为“称”字，“层见叠出”中的“叠”字应改为“迭”字；D项，“一脉相成”中的“成”字应改为“承”字。【答案】A3.下列横线上所填的词语最恰当的一项是()①他这样对待客人，_______有些不礼貌吧？②秦王想，就是杀了蔺相如，_______也得不到玉璧。③不管情况有什么变化，也要坚决_______合同。A.未免终究执行B.难免始终履行C.难免始终执行D.未免终究履行【解析】此题考查词语的正确运用。“未免”表示对某种过分的情况不以为然，含有委婉评论的意味，常常同“太”“过”“有些”等词语配合着用。“难免”有不容易避开，免不了的意思，表示由于前面所说的情况，往往产生后面不希望

4、出现的结果。“始终”有一直的意思，表示在某一个过程中情况从头到尾一个样，没有变化，强调从开始到终了，可以用在否定词前面。“终究”有总、总归的意思，表示预料或者期望的情况最后必然会出现，也有毕竟到底的意思，表示强调。“履行”是指实践(答应做的或应该做的事)。“执行”是指实施或实行政策、法律、计划、命令、判断中规定的事项。根据语境，最恰当的一组应选D项。【答案】D4.下列各句中成语运用不当的一项是()A.商场里陈列着五光十色的花布，又美观又便宜，深受广大顾客的欢迎。B.提高师资的质量，这是很值得重视的问题，因为这是和提高教学质量休戚相关的。C.这场新的革命不是原有经济体制的细枝末节的修补，

5、而是根本性变革。D.全国各地乡镇企业异军突起，是中国农民又一个伟大创造。【解析】此题考查成语的正确运用能力。A项中的“五光十色”形容色彩鲜亮，品种繁多。B项中的“休戚相关”彼此之间的感情和利害都关联在一起，形容彼此关系密不可分。用在此处不符合语境。C项中的“细枝末节”比喻无关紧要的小事。D项中的“异军突起”比喻与众不同的新派别或新力量突然兴起。【答案】B5.下列各句没有语病、句意明确的一项是()A.他是晚唐有影响的一位诗人，他的诗表现了对政治的关心，抒发了忧虑国事、渴望有所作为的情怀。B.张家口市注重向服务北京的副食品基地方向靠拢，加强了副食品基地的建设和错季蔬菜的发展。C.我县的水稻

6、生产，由于合理密植，加强管理，一般长势很好。D.鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术的奇葩。【解析】此题考查辨析语病的能力。B项，属于搭配不当，“加强”与“发展”不能搭配，应该改为“加速……发展”；C项，属于搭配不当，“水稻生产”与“长势很好”不能搭配，应该改为“生产的水稻”“长势很好”；D项，属于主宾意义上搭配不当，“鲁迅先生……成了……奇葩”搭配不当，应在“成了”前面加“这些杂文”。【答案】A6.将下面四句话填在横线上，顺序最恰当的一项是()从布局谋篇上看，___________________而无散漫不羁之弊。①使作者那行云流水般的文思有舒卷自如之妙，②不管文中材料怎样零碎，

7、③总有着贯穿全文的线索把它们组织起来，④看上去怎样“散”。A.①④②③B.③②④①C.②④③①D.①③②④【解析】此题考查语言的连贯衔接能力。所给的四个句子反映了一个事物的内部事理顺序：先说材料“零碎”“散”，然后用“线索”串起来达到某种效果。【答案】C二、(12分，每小题3分)阅读下面一段文字，完成7~10题。精神解放路在何方——《儒林外史》的精神探索《儒林外史》的深刻性不仅表现在对制度文化层面的批判，而且更深入到精神文化的层面，把创作的千钧