高中政治 多彩的消费 练案 新人教版必修1

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1、《经济生活》多彩的消费练案一、判断改错1.按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费()2.随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代。()3.有从众心理的人,看到许多人在做同一件事,便不由自主的加入,仿效和重复人家的行为,所以从众心理不可有。()4.人们的收入差距对总体消费水平没有影响。()5.绿色消费的核心是保护消费者健康和节约资源。()二、选择题1、随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视为高档耐用品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明A.收入是消费的前提和基础B.消费拉动经济增长C.物价水平影响人们的购买力D

2、.生产与消费相互影响2、汶川大地震后,四川旅游业遭受巨大损失,尽管相关部门采取了降价打折等吸引游客的措施,各地前往川西著名景点观光度假的游客仍大幅减少。从消费的目的看,旅游消费属于A.生存资料消费B.钱货两清的消费C.享受资料消费D.劳务消费3、著名体育用品品牌耐克公司专为中国跨栏王刘翔设计一款最轻的钉鞋“红色魔鞋”,并且为包括中国选手在内的2000多名运动员提供了耐克产品。商家运用偶像来推销自己的产品,并促使其成为流行时尚。奥运会后耐克的产品更成为人们追逐的一种时尚。对于消费者来讲这属于A.从众心理引发的消费B.求异心理引发的消费C.攀比心理引发的消费D.求实心理主导

3、的消费4、江苏居民的恩格尔系数在2000年、2005年和2006年分别为42.5%、40.6%、38.8%,这一变化趋势表明,我省居民A.食品支出占家庭总支出的比重增加B.家庭食品支出额在减少C.消费结构不断改善,生活水平提高D.以发展资料和享受资料的消费为主5、党的十七大报告中谈到实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时强调,要建设生态文明,在全社会牢固树立生态文明观念。因此,作为消费者,应该践行的消费原则是A.适度消费B.理性消费C.绿色消费D.艰苦奋斗6、近几年来,人们的休闲方式不断“升级”,昔日的某些“贵族运动”如出国旅游、健身运动等,如今已经开始进入“寻常百姓家

4、”。人们休闲方式不断“升级”的根本原因是A.居民收入差距缩小B.社会经济不断发展C.社会商品、服务的价格水平下降D.居民家庭人口数量减少7、城市中,中、低收入者往往是消费倾向最为强烈的人群之一,近年来,低收入阶层收入预期不断下降,日益严重地影响到消费心理预期,导致了中、低收入者“不愿、不敢花钱的心态”。这表明A.居民消费水平受未来收入预期影响B.物价水平提高将导致消费水平的提高C.家庭消费与社会无关D.消费为生产创造动力,生产是消费的目的8、2009年3月13日,国家“汽车下乡”补贴细则正式出台,引发了新一轮的农村汽车消费热潮。有位准备购车的消费者说:“汽车队我来说只是

5、一种服务工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要合理。”从消费心理角度看,这是一种A.攀比心理B.从众心理C.求实心理D.适度消费9、据报道,今年北京食品垃圾呈上升趋势,以至于环卫局垃圾分选部在回收类别中专门增加了“馒头类”的回收项目;餐饮业也积极倡导“均衡饮食,重质适量,剩饭打包,减少垃圾”的消费理念,其实质是①提倡适度消费,反对铺张浪费②要求人们养成健康、文明的生活习惯③要求更新消费观念④要求人们发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10、在国内许多城市,“乐活族”正在悄然发展壮大。“乐活”即“LOHAS”,是今年来出现的一个新词,

6、由“lifestylesofhealthandsustainability”的第一个字母组成,直译就是“健康可持续的生活方式”。“乐活族”在消费时会考虑到自己和家人得健康以及对生态环境的责任心。“乐活族”的出现表明:①人们对精神消费的需求越来越高②生产决定消费水平和消费方式③人们在消费过程中注重商品和服务的品质④人们的消费行为日趋成熟理性A、①②B、②③C、①④D、③④11、受世界金融危机的影响,我国的许多企业,人们开始“捂紧钱袋子”过日子,许多商品价格一再降低,但仍然难以卖出。这说明,影响居民消费的主要因素是A、企业的生产经营状况B、物价水平C、收入水平D、世界金融危

7、机12、目前,在欧美一些国家,人们崇尚绿色消费,对此认识正确的是A.绿色消费是一种求异心理引发的消费,具有仿效性和盲目性B.绿色消费是一种攀比心理引发的消费,不利于个人生活和社会发展C.绿色消费是一种求实心理引发的消费,符合实际,有利于提高个人生活的质量,有利于社会的可持续发展,值得推广和提倡D.人们对绿色消费的崇尚具有从众性,不可能是基于对科学认识的统一性而引发的13、根据我国统计部门的资料,平均来说,在1985年用100元能够买到的消费品,到2009年大约需要653元才能买到。上述材料说明A.人民币代表的黄金数量在减少B.物价水平高低

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