高中政治 1.3《多彩的消费》教案 新人教版必修1

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1、第三课多彩的消费本课设计意图一、教育教学目标（一）、知识目标1、通过教学使学生识记的知识。①影响消费的因素。②消费类型的三种主要分类及其含义。③消费结构的含义。④恩格尔系数的含义。⑤四种消费心理的定义。2、通过教学使学生理解的知识。①过去、当前和未来收入的高低与消费水平的关系。②收入分配状况与消费水平的关系。③物价变动对人们消费的影响。④钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同点。⑤恩格尔系数变化的涵义。⑥怎样看待、评价各种消费心理。⑦四大消费原则的内涵。⑧艰苦奋斗在今天是不是过时了？3、通过教学使学生能运用所学知识联系实际的问题。①根据理智消

2、费的原则，模拟一份家庭消费计划。并结合个人行为，说说怎样才算一个理智的消费者。②收集资料，看看改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变动，并初步说明我国居民消费结构变动的原因。（二）、能力目标本课的教学，着重培养学生进行理论抽象的能力，参与生活实践的能力。1、在学习“影响消费的因素”时，引导学生把模糊的感性经验上升到理论高度，学会从多层面、多角度看问题。在学习“消费的类型”时，由于以交易方式划分的这几种消费类型，学生们都不陌生，所以重点是引导学生们去发掘它们之间的细微差别。以上学习有助于培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力、及参

3、与经济生活的能力。2、在学习“消费结构”时，可以让学生收集资料，了解我国消费结构的变化趋势，从而增强学生们关注现实生活的能力及动手能力。（三）、情感态度价值观目标1、通过本课教学，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。这一代学生大都是独生子女，在生活水平日益提高的环境中成长起来，对勤俭节约和艰苦奋斗逐渐有了距离感、陌生感。因此，在讲树立正确消费观念的同时，要加强向学生进行这方面的教育。1、过本课教学，使学生树立环保和绿色消费的理念，针对今天环境污染等问题，引导学生树立可持续发展、人与自然和谐互动等观念，从小做

4、起，从自身做起，关心人类社会的可持续发展。此外，通过本课教学，使学生养成适度消费、量入为出以及避免盲从等消费观念，使学生成为理性的消费者。二、课程标准的基本要求描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化；树立正确的消费观。本课教学内容分析一、教学提纲框题：消费及其类型目题：影响消费的因素1、居民的收入对消费的影响。①居民当前收入高低对其消费的影响。②居民过去收入水平对其消费的影响。③居民的未来收入预期对其消费的影响。④居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响。2、商品价格高低对消费的影响。①物价水平变动对居民购买力的影响。

5、②基本生活消费品和奢侈品受物价变动影响的程度有所不同。（3）商品的性能、外观、质量等对消费的影响。目题：消费的类型1、按照产品类型，可以分为有形商品消费和劳务消费。2、按照交易方式，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。①钱货两清消费是一手交钱、一手交货的交易方式。②贷款消费是预支未来收入进行消费。③租赁消费是不变更商品所有权，而只购买该商品在一定期限内的使用权的消费。（3）按照消费的目的，可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。目题：消费结构1、消费结构的含义。2、恩格尔系数的含义。3、恩格尔系数大小与消费结构变化的关系。框题

6、：树立正确的消费观目题：消费心理面面观1、从众心理引发的消费。2、求异心理引发的消费。3、攀比心理引发的消费。4、求实心理引发的消费。目题：做理智的消费者1、量入为出，适度消费。2、避免盲从，理性消费。3、保护环境，绿色消费。4、勤俭节约，艰苦奋斗。二、结构分析及教学建议第一框：消费及其类型1、影响消费的因素这一目的内容是本课的重点。教材共讲了三点，其中前两点最重要。要让学生知道这里并未穷尽所有的影响消费的因素，只是列举了最重要的两种因素。第一点，消费受居民收入的影响。以探究活动中近年来中国人春节消费内容的变化引入，通过多镜头引发思考：为什么

7、居民的生活消费发生了如此大的变化？让学生自己得出收入是消费的基础和前提的结论。接着分析收入与消费的一般关系。“在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。”讲解时，要注意这里的前提假设；对“可支配收入”怎样理解可以展开来讲。在讲解居民消费与过去收入水平的关系时，让学生运用“相关链接”中的材料和漫画来分析消费受习惯的影响。在讲解居民消费与未来收入水平的关系时，可以把消费受对未来收入预期的影响与第二目中的“贷款消费”结合起来讲解。接着分析人们收入差距的大小对整体消费水平的影响，注意这里视角的变化，前面讨论的是量的

8、因素，这里讨论的是结构性因素。第二点，消费受商品价格影响。首先，讲解物价水平与居民购买力之间的关系。让学生知道稳定物价的意义。其次，分析基本生活消费品受价格水平变动