高中政治 3_1 多彩的消费课件 新人教版必修1

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1、第三课多彩的消费第一框消费及类型课前复习商品价格决定于（）A.商品的价值，但受到供求关系的影响B.供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响C.个别劳动时间，但受到供求关系的影响D.供求关系，但受到使用价值的影响今天，手机成为新时尚的象征。近年来，由于投资商、制造商、销售商蜂拥而上，导致世界手机销售价格下滑，亏损数额增加。其原因是（）A.手机成为公害，人们渐渐不使用手机B.商品供过于求，市场销售不足C.商品质量恶劣，造成市场滞销D.社会劳动生产率提高，价值量愈来愈小第三课多彩的消费第一框消费及类型一、影响消费水平的因素物价上涨物

2、价下降购买力降低购买力升高物价变动会影响人们的购买能力。是什么让老李还是跃跃欲试？某媒体报道，丰田卡罗拉降价4万元。老李在买车的时候还受到哪些因素的影响？影响消费的其他因素，如商品的质量、性能、外观等，其实直接因素是收入21.66-28.23万7.68～7.68万桑塔纳帕萨特老李在一家国有大型企业工作，月收入8千元左右，有一定的积蓄。看着许多的同事都成了“有车一族”，老李的心也热了。1.收入是消费的基础和前提可支配收入越多消费量大收入增长较快时消费增长快2.居民的消费水平还要受未来收入预期的影响“现在把钱都花在车上，一旦企业

3、出现问题，我的收入减少了或下岗了，而孩子马上要上大学，又要花大钱，还是暂时别买吧。”未来收入预期乐观消费量大未来收入预期减少节制消费知识拓展：贫富差距会给消费水平带来怎样的影响？收入差距大，也即是一个社会的人们收入处于高收入和低收入两个极，高收入者大部分收入用于投资而不是消费，而低收入者购买力低，对社会产品的消费量比较小，从而导致整个社会的消费水平普遍较低。假如A市只有五家月收入达到了10万元，而其它家庭月收入都还只有800元；而B市大多家庭的月收入在3000到4000元之间。3.居民之间的收入差距的大小对社会总体消费水平有

4、影响人们收入差距过大总体消费水平降低收入差距缩小总体消费水平提高课堂探究：（1）请分析老王及其妻子的观点受什么因素的影响？（2）影响居民消费水平的根本因素是什么？（3）除了以上因素之外，你还知道哪些因素能影响居民的消费水平？①收入是消费的基础和前提。当前收入的高低影响居民的消费选择。老王主要考虑当前的可支配收入。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。妻子的观点是考虑到未来预期收入。国家的经济发展水平。物价的变动，商品的性能、外观、质量，不同的消费观念和消费心理也是影响人们消费水平的重要因素。归纳影响消

5、费水平的因素1、根本因素：2、主要因素：（1）当前可支配收入影响居民的消费水平。（2）居民消费水平还受未来收入预期的影响。（3）社会总体消费水平高低与人们收入差距的大小有密切的联系。国家经济发展水平。措施：大力发展生产力，保持经济的稳定增长。措施：措施:保持经济的稳定增长，增加居民收入。措施：完善社会保障体系，提高社会保障水平。调节社会收入分配，缩小社会收入差距。居民的收入（收入是消费的基础和前提）二、消费类型1、按消费方式划分：（1）钱货两清的消费（一手交钱，一手交货）（2）贷款消费（花明天的钱，圆今天的梦）（3）租赁消费

6、（所有权不变，使用权暂时变更）2、按消费目的划分：（1）生存资料消费（是最基本的消费）（2）发展资料消费（3）享受资料消费钱货两清的消费贷款消费租赁消费一手交钱一手交货，一旦交易完成，商品的使用权和所有权即由买主自己享有“花明天的钱，圆今天的梦”所有权和使用权的分离交易方式特点1、按消费方式划分：★贷款消费应注意的问题：Ⅰ要转变传统消费观念，对于那些收入稳定，未来收入预期良好，又没有太多积蓄的年轻人来说也是不错的选择Ⅱ要考虑自己的偿还能力，应把贷款的数额控制在自己的还贷能力范围内。Ⅲ要按时还贷，讲究诚实信用。生存资料消费发展

7、资料消费享受资料消费哈哈，老李家买车，可以开车带着家人去旅游了。老李家已经达到哪种消费层次？最基本2.按消费目的划分消费目的特点生存资料消费较低层次，最基本的消费发展资料消费提高自身素质，全面发展享受资料消费身心愉悦，丰富物质生活和精神生活恩格尔系数：=总消费支出食物支出恩格尔系数X100%恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。食物支出在家庭总支出中所占的比重。【巩固练习开放拓思】1、按联合国提出的标准，恩格尔系数在59％以上属于贫困生活，50％-59％属于温饱，40％-50％属于小康，30％—40％属于富裕，

8、低于30％就是最富裕。2001年我国城乡居民家庭恩格尔系数分别为37.9％和47.8％，均比上年降低13个百分点。“吃饱肚子”不再是大部分人生活中的头等大事，它已经位于健康、娱乐、文化教育、旅游及其他生活享受。上述材料表明（）①城乡居民的消费以享受性消费为主②城乡居民的消费水平开始向比较高