高中政治 3_1多彩的消费学案 新人教版必修1

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第三课多彩的消费第一框题消费及其类型一、学习目标1、识记并理解影响消费的因素；2、消费类型的两种分类；3、恩格尔系数的含义及意义。二、重点难点重点:影响居民消费的因素及恩格尔系数变化的意义。难点：收入差距的大小与社会总体消费水平的关系。三、学法指导：自主学习、分组讨论、合作探究四、教学模式：教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。第一部分预习案『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。一、影响消费水平的

2、因素1.居民的收入（1）收入是消费的和。（2）居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受的影响。（3）的高低与的大小有密切的关系。2.物价总体水平一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍；物价下跌，购买力则会普遍。二、消费的类型1.按照交易方式不同分为：的消费、消费和消费。2.按照消费的目的不同分为：生存资料消费、消费和消费。三、消费结构1.消费结构的含义：消费结构反映人们各类消费支出在中所占的比重。2.恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：恩格尔系数，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数，表明人们生活水平提高，消费结构

3、改善。【核心突破全面认识影响消费水平的因素因素关系措施对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。经济发展水平(根本因素)生产决定消费大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平居民收入(直接因素)收入是消费的基础和前提　当前可支配收入　保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度未

4、来收入预期保持经济平稳运行，搞好就业，建立健全社会保障制度社会收入差距维护社会公平，落实分配政策物价变动(重要因素)物价影响人们的购买能力加强宏观调控，稳定物价消费观念(主观因素)影响消费水平和习惯树立正确的消费观注意：影响消费水平的因素很多，除收入和物价外，社会经济发展水平、消费观念、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要影响。第二部分探究案『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。探究一：老王一家围绕买车召开了一次家庭会议老王：“咱们家年度收入10万元左右。年度能节余大约4万元，现有存款5万元。我打算买一辆8万的车。”妻子：

5、“现在把钱都花在车上，一旦你所在的企业出现问题，你的收入减少了或下岗了，而孩子马上要上大学，老人身体也不是太好，许多地方要花钱，还是暂时别买吧。”儿子：“现在汽车是在搞促销，价格比较便宜，现在不买，以后涨价再买我们岂不是太亏了，得买！”（1）请分析老王及其妻子的观点受什么因素的影响？（2）影响居民消费水平的根本因素是什么？（3）除了以上因素之外，你还知道哪些因素能影响居民的消费水平？对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够

6、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第三部分检测案一、单项选择题1、针对日渐扩大的收入差距，我国有关部门正在试点建立低保、最低工资、基本养老金与物价水平相适应的动态调整机制。这样做的理论依据是：(　　)①收入是消费的基础和前提  ②物价变动会影响人们的生活 ③收入分配的平均化是社会公平的重要体现 ④实现和维护劳动者合法权益是社会主义制度的本质要求A．①③  B．②③ C．①②④  D．②③④2．扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对

7、应的有效措施是(　　)①促进就业　②提高恩格尔系数　③健全社会信用体系　④扩大社会养老保险覆盖面A．④—③—①B．①—③—④C．①—④—③D．②—④—③3．经济学家研究发现:有稳定工作的人比工作不稳定的人有更高的消费水平，后者则有着更高的储蓄水平。这是因为:（）A.储蓄水平与收入水平无关   B.消费水平与收入水平无关C.储蓄水平决定消费水平     D.未来的收入预期影响居民的消费水平4．随着房价的上涨，多数居民表示无力承担过高的住房负担居民购房的意愿明显下降。这表明A.价格的变动受供求关系的影响（）B.价格的变