高考数学二轮专题复习 专题九 概率教案 文

《高考数学二轮专题复习 专题九 概率教案 文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题九概率自查网络核心背记一、事件与概率（一）事件与基本事件空间1．在同样条件下重复进行试验时，有的结果始终不会发生，它称为____；有的结果在每次试验中一定会发生，它称为_ 试验中可能发生'也可能不发A事件称为     机事件通常用大写的英文字母A，B，C  来表示_2.在一次试验中，所有可能发生的基本结果，是试验中不能再分的最简单的随机事件，其他事件可以用它们来描绘，这样的事件称为—    ’所有基本事件构成的集合称为——一基本事件间通常用大写希腊字母____表示，随机事件可以理解为基本事件空间的____．规律探究1．

2、概率定义下的“可能性”是大量随机现象的客观规 律，与我们日常所说的“可能…‘估计”是不同的，也就是说： 单独一次结果的不肯定性与积累结果的有规律性，才是概 率意义下的“可能性”．2．对随机事件的概念，可以从以下几个方面来理 解：①在相同的条件下做试验或观察；②可以重复地做 大量的试验或观察；③每一次试验或观察的结果不一 定相同，且无法预计下一次的试验或观察结果是什么； ④将必然事件和不可能事件看做随机事件的两种极端 情形．3．对概率的统计定义，应注意以下几点：事件的频率 与概率有本质的区别，不可混为一谈，频率是随着试验次 

3、数的改变而改变的，概率却是一个常数，它是频率的科学 抽象；当试验次数越来越大时，频率向概率逐步靠近；在实 际应用中，只要次数足够大，所得的频率就可近似地当做 该事件的概率．4．概率的性质：①对任意事件都有O≤P(A)≤1；⑦必然事件的概率为1；③不可能事件的概率是0． 5．求解互斥事件有一个发生的概率问题时，将所有基本事件全部列出是避免重复和遗漏的有效方法；对于用直接法难于解决的问题，可求其对立事件的概率，进而求得概率，以降低难度． 6，古典概型是一种重要的概率模型，它必须满足两个条件：①有限性，即试验的所有基本事件的个数

4、必须是有限的；②等可能性，即每个基本事件出现的可能性均相等．具备以上两个特征时，才能用下面计算随机事件概率的基P(A)   本事件个数本公式：P(A)一垒惫磊篓菜妻荐个数．较为简单的问题可以直接使用古典概型公式计算，较为复杂的概率问题的处理方法：一是转化为几个互斥事件的和，利用互斥的加法公式进行计算；二是采用间接解法，先求事件A的对立事-A的概率，由P(A)=l-P(A)求事件A的概率．  7．几何概型的两个特征：①试验结果有无限多个；②每个结果的出现是等可能的．事件A可以理解为区域0的某一个子区域，事件A的概率只与区域A

5、的度量（长度、面积或体积）成正比，而与A的位置和形状无关．事件A的概率计算公式为P(A)-构成事件A的区域长度．（面积或体积）．试验的全部结果所构成的区域长度（面积或体积）实际应用