做文明有礼好少年主题班会

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1、“做文明有礼好少年”主题班会活动目的1.学习《小学生日常行为规范20条》,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进他们身心健康发展。2.培养学生公共礼仪,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。3.提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。活动准备小学生日常行为规范20条活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等。活动过程一、谈话导入同学们,榴园镇中心小学是我们的家,文明卫生靠大家。我国有句名言叫做:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,文明行为是一粒最有生命力的种子,作为礼仪之邦的中华民族新一代,我们有责任

2、弘扬我们的传统美德,树立自身良好的形象!那么,同学们还记得《小学生日常行为规范20条》吗?就让我们再来一起回顾一下吧。二、学习《小学生日常行为规范20条》(一)出示《小学生日常行为规范20条》1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2.尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 3.尊敬师长,见面行礼心主动问好,要用尊称,不直呼姓名。 4.孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。 5.待人有礼貌。说话文明,讲普通话,会用礼貌用语

3、。到他人房间要先敲门,经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架,不骂人。 6.对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。 7.诚实,不说谎话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。 8.爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水、电。 9.穿戴整洁。经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 10.按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 11.课前准备好学习用品。上课专心听讲,大胆发言,不懂就问

4、,发言先举手,回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 12.课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成。考试没有作弊。 13.积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 14.积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁。 15.自己能做的事情自己做,自己的衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 16.遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。 17.乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵守公共秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,

5、演出结束时鼓掌致谢。 18.爱护公共财物,爱护花草木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 19.注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。 20.要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。(二)指名读。三、谈谈不文明现象1.师谈话引入:我们又一次温习了《小学生日常行为规范20条》。是的,作为新一代的少年儿童,我们更应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。改掉乱扔、乱吐、乱写乱画的陋习,敢于制止不文明行为,让文明成为我们的习惯,把文明之美到处传播!然而,我们身边不文明的现象还到处存在,请

6、谈谈你们身边存在哪些不文明的现象呢?2.同学们各抒己见,自由发言。现象1.乱丢乱扔乱吐现象较严重。如乱丢果皮纸屑,乱扔包装袋、饮料瓶,还有的同学随地吐痰。现象2.破坏公共财物现象较严重。如损坏课桌凳子及玻璃,在课桌上乱写乱画。现象3.下课不文明休息,追赶打闹,玩危险性游戏;集会时喧哗拥挤;放学回家时不排队。现象4.说话不文明,没有礼貌。见到老师就躲,还有的同学说脏话。现象5.放学回家不排队,不看两边的车辆。四、树立形象,指导行动1.古老的神州向世界展示了文明古国的风采。悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。古代一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光,让我们再

7、一次去重温一下那永不退色的历史故事吧。a.行为美:,(我们从小背诵的三字经里有这样一句:融四岁,能让梨。你能给大家讲讲《孔融让梨》的故事吗?)孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童,4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他.''孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。请几

8、位同学谈谈

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