高中数学《等差数列的前n项和》教案1 苏教版必修5

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1、等差数列的前n项和(二)●教学目标(一)教学知识点等差数列的前n项和公式Sn==na1+d.(二)能力训练要求1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式.2.了解等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题.(三)德育渗透目标提高学生的应用意识.●教学重点熟练掌握等差数列的求和公式.●教学难点灵活应用求和公式解决问题.●教学方法讲练结合法结合具体例子讲解分析问题,解决问题的方法,从而提高学生分析问题,解决问题的能力.●教具准备投影片两张第一张:[例1]求集合M={m|m=7n,n∈N*,且m<100}的元素个数,并求这些元素的和

2、.[例2]已知一个等差数列的前10项的和是310,前20项的和是1220,由此可以确定求其前n项和的公式吗?第二张:[例3]已知数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和.求证:S6,S12-S6,S18-S12成等差数列,设其k∈N*,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k成等差数列吗?●教学过程Ⅰ.复习回顾[师]请同学们回顾一下等差数列的通项公式及前n项和公式.[生]通项公式:an=a1+(n-1)d,求和公式:Sn==na1+dⅡ.讲授新课(打出投影片下面结合这些例子,来看如何应用上述知识解决一些相关问题.[例1]分析:满足条件的n的取值

3、个数即为集合M的元素个数,这些元素若按从小到大排列,则是一等差数列.解:由m<100,得7n<100,即n<所以满足上面不等式的正整数n共有14个,即集合M中的元素共有14个,将它们从小到大可列出,得:7,7×2,7×3,7×4,…7×14,即:7,14,21,28,…98这个数列是等差数列,记为{an},其中a1=7,a14=98,n=14则S14==735答:集合M中共有14个元素,它们和等于735.这一例题表明,在小于100的正整数中共有14个数是7的倍数,它们的和是735.[例2]分析:将已知条件代入等差数列前n项和的公式后,可得

4、到两个关于a1与d的关系,然后确定a1与d,从而得到所求前n项和的公式.解:由题意知S10=310,S20=1220,将它们代入公式Sn=na1+d,得到解这个关于a1与d的方程组,得到a1=4,d=6所以Sn=4n+×6=3n2+n这就是说,已知S10与S20,可以确定这个数列的前n项和的公式,这个公式是Sn=3n2+n.下面,同学们再来思考这样一个问题:(打出投影片§3.3.2B)[生]仔细分析题意,解决问题.解:设{an}的首项是a1,公差为d,则S3=a1+a2+a3S6-S3=a4+a5+a6=(a1+3d)+(a2+3d)+(

5、a3+3d)=(a1+a2+a3)+9d=S3+9dS9-S6=a7+a8+a9=(a4+3d)+(a5+3d)+(a6+3d)=(a4+a5+a6)+9d=(S6-S3)+9d∴S3,S6-S3,S9-S6成等差数列.同理可得Sk,S2k-Sk,S3k-S2k成等差数列.[Sk=a1+a2+…+ak(S2k-Sk)=ak+1+ak+2+…+a2k=(a1+kd)+(a2+kd)+…+(ak+kd)=(a1+a2+…+ak)+k2d=Sk+k2d(S3k-S2k)=a2k+1+a2k+2+…+a3k=(ak+1+kd)+(ak+2+kd)

6、+…+(a2k+kd)=(ak+1+ak+2+…+a2k)+k2d=(S2k-Sk)+k2d∴Sk,S2k-Sk,S3k-S2k是以Sk为首项,k2d为公差的等差数列.]Ⅲ.课堂练习[生](板演)课本4.求集合M={m

7、m=2n-1,n∈N*,且m<60}的元素个数,并求这些元素的和.解:由2n-1<60,得n<,又∵n∈N*∴满足不等式n<的正整数一共有30个.即:集合M中一共有30个元素,可列为:1,3,5,7,9,…,59,组成一个以a1=1,a30=59,n=30的等差数列.∵Sn=,∴S30==900.答案:集合M中一共有30个

8、元素,其和为900.评述:要注意看清所有的条件.5.在小于100的正整数中共有多少个数能被3除余2?这些数的和是多少?分析:满足条件的数属于集合,M={m

9、m=3n+2,m<100,m∈N*}解:分析题意可得满足条件的数属于集合,M={m

10、m=3n+2,m<100,n∈N*}由3n+2<100,得n<32,且m∈N*,∴n可取0,1,2,3,…,32.即:在小于100的正整数中共有33个数能被3除余2.把这些数从小到大排列出来就是:2,5,8,…,98.它们可组成一个以a1=2,d=3,a33=98,n=33的等差数列.由Sn=,得S33

11、==1650.答案:在小于100的正整数中共有33个数能被3除余2,这些数的和是1650.6.一个等差数列前4项的和是24,前5项的和与前2项的和的差是27,求这个等差数列的通项公式.分析:将

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