烟草公司岗位廉政教育上水平活动方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。烟草公司岗位廉政教育上水平活动方案  为进一步贯彻落实党的十七届四中全会和中纪委五次全会精神,深入推进烟草惩治和预防腐败体系工作的实施,扎实开展岗位廉政教育,根据党风廉政建设的总体部署和要求,结合淳安烟草实际,成立工作领导小组,制定如下工作方案。  一、指导思想  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕“卷烟上水平”的总体要求,开展好岗位廉政教育,增强反腐

2、倡廉教育的针对性和有效性,促进全体干部职工自觉遵纪守法,廉洁自律,依法办事,不断提高工作效率和管理水平,为建设“和谐杭烟”提供政治纪律保障。  二、目的意义  开展岗位廉政教育,是深化、丰富、完善杭州烟草廉政文化理论体系,推进反腐倡廉教育工作制度化、规范化,实现教育模式新突破的重要途径;开展岗位廉政教育,是落实廉情风险防范管理体系成果,加强思想建设、政治建设、作风建设,提高党员干部廉洁自律意识的重要方法。通过岗位廉政教育,进一步明确岗位责任,增强自律意识,从源头上预防不廉洁行为,积极营造“风清、气正

3、、劲足”的良好廉政文化氛围,更好地推进品质杭烟建设。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  三、组织领导  为保证“岗位廉政教育”活动的顺利开展,真正实现廉政教育“上水平”,局(分公司)决定成立“岗位廉政教育”活动领导小组。  组长:  副组长:  成员:  领导小组下设工作办公室,设在局(分

4、公司)监察科。形成党组统一领导,纪检监察部门组织协调,各科室部门齐抓共管的局面,确保岗位廉政教育落到实处。  四、工作目标  按照反腐倡廉教育的总体要求,在总结提炼前几年教育成果的基础上,深化教育内容,落实教育措施,切实提高广大干部职工廉洁自律意识,通过三个措施,提升教育效果,实现廉政教育上水平。  (一)着手“三个到位”,提炼局(分公司)廉政文化。一要廉政文化宣传到位,积极营造廉政文化氛围。二要廉政教育活动载体到位,使全体员工能够自觉形成廉政行为。三要制度规定和文化考核到位,形成淳安烟草的廉政文化

5、体系。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  (二)着眼“三个到岗”,提升廉情风险防范。按照廉情风险定到岗、教育跟到岗、制度建到岗这三个要求,精心设计教育内容,认真编写岗位廉情风险教案,发动干部职工共同参与编写情景案例,并附加相关点评和法条链接,把编写教案的过程作为干部职工自我接受教育的过程,

6、实现源头防范自我教育“上水平”。  (三)着力“三个途径”,提升廉政教育效果。针对目前廉政教育形式单一、活动设计创新不够、教育内容不够丰富等薄弱环节,通过明确党风廉政教育工作思路,创新工作机制,强化效果考核这三个途径,紧密结合岗位实际,坚持按岗施教,使教育更具针对性、更加贴近岗位要求、更能收到实效,实现创新教育“上水平”。  五、工作步骤  (一)动员部署阶段(5月前)  1、开展岗位廉政教育,各单位要结合实际情况,成立领导小组,确定教育重点,制定教育计划,明确教育要求;  2、要通过召开动员会、学

7、习会、党组中心组理论学习、党支部组织生活、党员干部培训等多种学习教育活动,使动员教育横向到边纵向到底,覆盖所有岗位,为岗位廉政教育的开展营造声势,创造良好氛围。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  3、动员教育要注重调动广大员工的积极性、自觉性,要围绕中心、服务大局,增强动员教育的针对性、时

8、效性;要突出预防为主,增强党纪政纪、法律法规、行纪行规、廉情风险防范的意识;要结合岗位特点,分层次、分类别、分渠道、多形式、重实效,针对可能发生问题的重要领域和关键环节,不断丰富动员教育内容。  (二)组织实施阶段(5-10月)  按计划、按要求在开展常态教育的基础上,在教育内容、形式、载体等方面积极探索、不断创新、并注重在以下几个方面抓好特色、凸现亮点。  1、“六廉”活动教育  今年的廉政文化建设工作,将以“六廉”教育为载体而展开。一是以“书”思廉,即在干部职工中

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