欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62492660
大小:90.50 KB
页数:7页
时间:2021-05-09
《2021年岗位廉政教育活动方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2021年岗位廉政教育活动方案撰写人:___________日期:___________2021年岗位廉政教育活动方案根据市___《___在全市___开展岗位廉政教育的意见》文件精神,为进一步贯彻落实中央《建立健全惩治和预防___体系___年工作规划》,深入推进___倡廉建设,结合《廉政准则》学习教育活动及我镇实际,经镇党委研究,决定在全镇___开展岗位廉政教育活动,现制定实施方案如下:一、指导思想坚持以党的___届___中全会和___届中央___五次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于提高各
2、级党___和领导干部拒腐防变能力,深化《廉政准则》学习活动,全面排查廉政风险点,规范权力运行,强化廉政意识,建立健全预防___体系,打造清正廉洁公职队伍,为建设更高水平小康社会提供有力保障。二、教育对象镇机关全体公务员、事业单位全体工作人员、全镇所有村干部,重点是掌管单位“___、财权、事权”等事项的廉政高风险岗位。三、实施步骤(一)动员部署阶段(___月下旬)全镇___召开动员大会,统一思想,深入发动,加强舆论宣传,让大家充分认识开展教育活动的重要意义,并积极参与到廉政教育活动中来。各部门结合自身实际
3、,明确目标任务,落实教育措施。第4页共7页(二)___实施阶段(___月-___月)1.梳理工作岗位,明确岗位责权(___月)。按照行政岗位和业务岗位不同类别,对所有岗位进行科学分类。明确每个岗位的职责,认定每个岗位的权限,编印岗位责权目录。2.查找岗位风险,制定防范措施(___月-___月上旬)。在明确岗位责权的基础上,对照廉洁从政、廉洁从业的要求,采取个人自查、同事互查、___帮查和面向服务对象、社会工作征集意见等方式,从最容易发生___问题的环节入手,全面查找各岗位权力运行过程中的廉政风险点,制定
4、防控风险的制度性措施。并在___月___日前将排查出的岗位廉政风险点及其制定的防控措施在各自公开栏内进行一周公示。各部门、村(居)要在___月___日之前,将公示的材料、图片及编印的岗位责权目录报镇___。机___务员要在___月___日之前,将个人岗位风险防范措施交镇___。3.设计教育内容,落实教育措施(___月中旬-___月)。以前期排查为基础,开展针对性强、操作性好的教育活动和教育措施。依据不同岗位、不同人员的具体特点,开展一对一的个性化教育,加大教育创新力度。(三)总结提高阶段(___月)各部
5、门、村(居)要形成全面的岗位廉政教育总结报告,在___月___日之前报镇___。全镇将___工作经验交流,总结岗位廉政教育的成效,把岗位廉政教育制度化、长效化。第4页共7页四、活动要求各单位要充分认识开展岗位廉政教育的重要意义,明确目标,迅速启动,查好风险,做好防控,确保活动取得实效。切实把握各阶段的时点要求、质量要求和技术要求,重点___好梳理岗位职权、查防廉政风险、开展廉政教育和建立长效机制等工作。(一)提高认识,加强领导。各部门、各单位要高度重视,把开展岗位廉政教育作为深化___倡廉教育的重要措施
6、,摆上日程,切实加强___领导,主要领导要认真履行第一责任人的责任。要结合本部门、本单位的实际情况,搞好动员部署,制定切实的工作方案,提出明确的目标和措施。(二)搞好结合,务实推进。要把岗位廉政教育与开展创先争优活动结合起来,与“立公仆之德、扬清廉之风、树表率之志”主题教育结合起来,与部门政风、行风建设结合起来,与“创建基层满意站所”结合起来,与推动各项工作结合起来,做到统筹兼顾,科学安排,推进岗位廉政教育扎实开展。(三)完善制度,注重长效。第4页共7页2021年岗位目标管理及效能建设实施方案一、考评对
7、象第7页共7页县委编办目标管理及机关效能建设考核评价的考评对象为:机关全体工作人员(含聘用人员)。编办主任按县委、县政府综合目标考核及效能建设考核评价结果计分,编办副主任考核计分为综合科、机构编制科考核分值的平均分。二、考评内容目标管理及机关效能建设考核评价的主要内容包括:理论学习、廉洁自律、工作纪律、文明形象和工作业绩等五个方面,其中理论学习、廉洁自律、工作纪律、文明形象为共性目标,工作业绩为职能目标。三、考评方法(一)成立目标考评领导小组。由办主任担任组长,副主任担任副组长,负责目标管理及效能建设考
8、核评价全面工作,办综合科负责落实各项考评具体工作。(二)实行民主测评和集中考评。目标管理及效能建设考核评价分为民主测评和集中考评两部分,设总分___分。其中,民主测评设分值___分,测评方法是召开全体干部职工会议,在听取个人述职的基础上,按照“优秀”、“称职(合格)”、“基本称职(基本合格)”、“不称职(不合格)”四个等次以及1.3:1:0.7:0的权重进行计分;集中考评设分值___分,考评方法是考评工作领导小组依据平时考核和年度目标任务完
此文档下载收益归作者所有