2010---2011学年第二学期学校工作计划.doc

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1、2010---2011学年第二学期学校工作计划12010---2011学年第二学期学校工作计划一、指导思想2010---2011学年第二学期学校工作计划12010---2011学年第二学期学校工作计划一、指导思想2010---2011学年第二学期学校工作计划12010---2011学年第二学期学校工作计划一、指导思想新学期,要在区委区政府区教育局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学

2、校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。二、工作目标　　1、学校管理：加强规范化、科学化管理，修改完善奖励性绩效工资发放方案，实现“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”。探索出一条“以人为本”有利于学生发展、教师发展、学校发展的人化管理之路。　　2、队伍建设：增强领导干部的服务意识，提高领导管理水平；提高教师的化素养及专业化水平。督促和激发老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创我校工作的新局面。　　3、德育工作：坚持育人为本、德育为先，为学生的终身发展着想，以培养德、智、体、美、劳全面发

3、展的学生为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的日常行为习惯。　　4、教学工作：以实施“有效教学”为抓手，深化堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化堂教学，提高堂教学的效益。、安全工作：进一步落实安全工作责任制，争强安全意识，强化安全教育，力争学期内无安全责任事故，创市平安校园建设先进单位。6、校园化：强化校园化建设，使学校的每一处场所，每一栋建筑，每一处花草都能育人。7、特色工作：积极创建“书香校园特色”。大力营造读书氛围，经常组织读书交流活动，

4、使师生愿意读书，乐于读书，享受读书的快乐。8、校际联谊：新学期，我校将与高庄乡明德小学建立手拉手互助联谊关系，通过各项联谊活动的开展，提高两校的教育教学水平。三、工作重点　　一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘潜力，追求学校的可持续性发展。　　两个提高：遵循“简约、简单、简明”的管理思路，提高学校管理水平；立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高教师的化素养及专业化水平。　　四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规

5、管理，注重教学质量的全程管理；加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。　四、具体工作和措施　　（一）加强规范化、科学化管理，向管理要质量　　教育规范管理是学校发展的根基与保障。向管理要质量，向管理要发展，向管理要特色，<>向管理要品牌，是学校工作的终极目标。1、进一步落实岗位责任制，签订岗位责任书，使领导及教师人人做到目标明、责任清。2、细化、量化教师工作考评办法，实施《红庙街小学教师目标考核细则》。3、加强班主任工作，编制《红庙街小学班主任工作手册》，细化班主任管理。4、修改完善、落实奖励性绩效工资发放方

6、案。、全面推行校务公开制度，进一步完善教代会制度，保障教职工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权利，把校务公开与学校管理有机结合。6、严禁乱收费、乱办班、乱买辅导资料。（二）建立一支强有力的领导集体和教师队伍1、加强学校领导班子成员思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、团结意识和服务意识。工作中有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要有自己的工作特色。2、班子成员要做到“三个深入”：深入堂，研究堂，优化堂，提升堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关

7、爱学生，促进学生全面健康发展。学期内，每位领导成员都要做一次专题讲座。3、加强师德师风建设，进一步加大师德考核奖惩力度，继续进行家长评教、学生评教活动，将师德考核结果作为教师职称评定、评奖、评优、奖励性绩效工资发放的重要依据。学期初，举行一次，我承诺：我是光荣的人民教师宣誓活动。4、促进教师专业成长。学校将促进教师专业化成长作为新学期的工作重点，通过多种形式的校本培训，促使教师尽快成长；教师要自我加压，加强自我反思，每人要有一本教育日记，学校将用一年时间建立建全教师专业成长档案。、强化教师阅读，计划再为每位教师购买一本自己喜

8、欢的教育教学专著；每周一坚持进行教师读书体会交流、好书推荐；每位教师都要有自己的读书笔记，学校将收集汇编一本教师阅读集锦。6、加强对班主任的业务培训；加强班主任工作计划性和工作过程针对性的指导。举办一次班主任工作经验交流会，编制《红庙街小学班主任工作手册》，细化班主任管理。（三）加强德育科