欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29102923
大小:3.47 MB
页数:3页
时间:2018-12-16
《原创题(虞亚娟》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、附件:题1:学校丰士中心小学教师虞亚娟学科六上科学电话15988370183原创题填空题:小电机里的转子上有组线圈,有块铁芯,通电之后我们可以将转子看成,如果要使转子转动,我们还需要的帮忙,因为用电产生,利用的相互作用转动。参考答案小电机里的转子上有3组线圈,有3块铁芯,通电之后我们可以将转子看成电磁铁,如果要使转子转动,我们还需要磁铁的帮忙,因为用电产生磁,利用磁的相互作用转动。设计说明通过此题能够检测学生对于电动机工作原理的认识,同时也能更清晰的展现学生认识的一个过程,对各部件的相互关系的掌握。附件:题
2、2:学校丰士中心小学教师虞亚娟学科六上科学电话15988370183原创题选择题:下列哪种工具不是两类机械的组合()A.剪刀B.螺丝刀C.切刀参考答案下列哪种工具不是两类机械的组合(B)A.剪刀B.螺丝刀C.切刀设计说明对于工具具体应用了哪种机械,在教学中发现存在的问题很大,学生往往会根据工具的外形特征去区分属于哪种机械,这样往往错误很高,尤其是螺丝刀,学生认为它是刀,那么就是斜面,通过这题可以更好的检测学生对机械知识的掌握,同时由于是机械的组合,提升了难度,更深入地了解学生的实际应用能力。附件:题3:学校
3、丰士中心小学教师虞亚娟学科四上科学电话15988370183原创题综合题1..在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,用力拉伸橡皮筋,;轻轻拨动橡皮筋,;从以上现象中说明声音是产生的。2.你还能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。材料:烧杯鼓喇叭脸盆木棒小米粒乒乓球水我选择的材料:我的设计思路:。参考答案1.用力拉伸橡皮筋,橡皮筋没有发声;轻轻拨动橡皮筋,橡皮筋发出了声音,从以上现象中说明声音是物体振动产生的。2.可以任意选择合适的材料,只要合
4、理就可以。设计说明探究是从现象分析得出结论,此题设计的目的是通过描述实验过程中观察到的现象,检测学生真实的探究情况,以及读题和表述的能力。其次让学生自己根据材料设计一个实验,在原有的基础上进行一个提升,检测学生的设计能力。
此文档下载收益归作者所有