欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29054753
大小:60.00 KB
页数:3页
时间:2018-12-16
《八年级数学上册 1.2 定义与命题(二)学案(新版)浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.2定义与命题(二)一、【温故】叫定义。叫命题。二、【知新】(一)观察下列命题,你能发现这些命题有什么共同结构特征?与同伴交流。1.如果两个三角形的三条边对应相等,那么这两个三角形全等。2.如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是平行四边形。3.如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形的两个底角相等。4.如果一个四边形的对角线相等,那么这个四边形是矩形。5.如果一个四边形的两条对角线相互垂直,那么这个四边形是菱形。每个命题都由两部分组成。条件是,结论是。一般的,命题都可以写成的形式,其中“如果”引出的部分是,“那么”引出的部分是。(
2、二)练一练1下列命题的条件是什么?结论是什么?(1).如果两个角相等,那么他们是对顶角;(2).如果a>b,b>c,那么a=c;(3).两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等;(4).菱形的四条边都相等;(5).全等三角形的面积相等。点拨:有的命题的描述没有用“如果……那么……”的形式,在分析时可以扩展成这种形式,以分清条件和结论。2、上述命题哪些是正确的,哪些是不正确的?你是怎么知道它是不正确的?与同伴交流。称为真命题,称为假命题。称为反例。3、自学课本224---225页,完成下面的填空。(1)称为原名,称为公理。(2)称为证明,称为定理
3、。(3)写成并熟记本套教材中所选用的公理。三、【达标】1.下列命题的条件是什么?结论是什么?(1)如果两个三角形的两边及其夹角对应相等,那么这两个三角形全等(2)如果一个三角形中有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形(3)直角三角形的两锐角互余(4)两条对角线互相平分的四边形是平行四边形2.下列命题中那些是假命题?为什么?(1)如果那么;(2)各边对应成比例的两个多边形一定相似(3)如果,那么(4)两个锐角之和一定是钝角
此文档下载收益归作者所有