人员选聘考评和培训

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1、第十二章一、名词1、判断时距法2、内升制3、外求制4、用人之长原理5、个人素质考评6、自我考评7、职务轮换　8、人才生命周期二、选择题1、成功地履行管理职能最基本的要求就是（　　）A.强烈的管理愿望B.丰富的管理知识C.很强的管理能力D.丰富的管理经验2、管理人员的综合处理能力，主要体现在怎样处理组织与外部环境关系和（　　）这两个问题上。A.组织的发展　　B.与员工的关系　　C.自身的素质　　D.解决问题的能力3、法约尔认为，管理的每种能力都是以素质和知识为基础的，不属于这些素质和知识的是（　）：A.道德　

2、　B.智力　　C.专业知识　　D.人际关系4、某组织中设有一管理岗位，连续选任了几位干部，结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。从管理的角度来看，出现这一情况的根本原因最有可能是（　　）。A.组织设计上没有考虑命令统一的原则B.管理部门选聘干部上没有找到合适人选C.组织设计忽视了对于干部的特点与能力要求D.组织设计没有考虑到责权对应的原则5、合理安排、使用和调配人员的基本依据是（    ）。A.人事选拔  　  B.人事监督　     C.人员培训    　D.人员考评6、具有系统的全面管理的技能是指管

3、理者的（　）A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.学习技能7、在实际工作中，组织招聘人员的途径往往是（　）：A.内部提升　　B.外部招聘　　C.上级指派　　D.内部提升与外部招聘结合8、只从内部提升主管人员的做法存在着若干弊端。在下面所列出的几条中，那一条并不属于内部提升制度的弊端？（）A.可能造成“近亲繁殖”　　　　　　B.组织对晋升者的情况不能深入了解C.会造成同事之间的紧张关系　　　　D.会引起同事的不满9、从外部选聘主管人员是人员配备的一条主要途径，这种做法具有若干有利之处。下面所列举的几条优点中

4、，哪一条不对？（）A.为组织带来新鲜的血液　　　　B.利用外来优势C.有利于提高组织成员的士气，调动工作的积极性D.有可能缓和内部竞争职位者之间的矛盾10、相对于外部招聘而言，内部提升的优点是（　　）A.来源广泛，选择余地大B.不会产生不满情绪C.更快地胜任工作D.能为组织带来新的观念11、相对于内部提升而言，外部招聘的优点是（　　）A.可激励组织成员的进取心B.来源广泛，选择余地大C.便于了解候选人的优缺点D.易判断被聘人员能否适应应聘岗位12、下列选项中，不是外部招聘缺点的是（　　）A.不容易对应聘者做

5、出客观评价B.应聘者对组织的历史和现状不了解C.不易给组织带来新的观念D.组织内能胜任的人会感到不公平13、从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部（　　）A.没有历史包袱B.能为组织带来新的观念C.可以迅速开展工作D.具有广告效应14、当前，困扰民营企业的一个普遍问题就是人员流动率较高。这一方面说明社会上对就业的价值观发生了变化：一个人一生中不可能只从事一件工作；另一方面用人单位也有自己的用人观念：在一个人才和知识密集的社会，只要努力去寻找，就能获得企业所需的人才。所以，很多企业在关于内部人

6、员去留问题上，一般不会主动挽留某人；而在选拔管理人员时，也倾向于从企业外部选拔，因为企业认为外部人力资源更丰富。你如何评价这一看法（    ）。A.对，企业外部的确有较丰富的人力资源B.不对，从外部选拔人员肯定会挫伤内部员工的积极性C.不能一概而论，应视具体情况确定D.以上说法都不对15、人员选聘过程中三个最主要的环节包括（　　）A.面谈、智力测试、能力测试　　　　　　　B.面谈、灵敏度测试、品格测试C.面谈、获取应聘者相关信息、测试　　　　D.面谈、获取应聘者相关信息、能力测试16、选拔管理者时考察的重点

7、应放在（　　）A.候选人的知识结构B.候选人的管理能力C.候选人的文凭D.候选人的年龄17、美国管理学家卡茨认为，一个管理者至少应具备的基本技能中不包括（　）A.技术技能B.管理技能C.人事技能D.综合技能18、自我考评法提出的自我考评量度有（　　）A.5项B.6项C.7项D.8项19、美国的丹尼逊提出的依据8个考评项目，每个项目又分为8个等级，对管理者进行考评的方法属于（　）A.考试法B.成绩记录法C.对比法D.自我考评法20、最常见的管理者考评方式是（）A.自我考评B.上级考评C.群众考评D.同级考评2

8、1、能增强彼此间的接触，促进深入了解，做出较客观评价的管理者考评方式是（　　）A.自我考评B.上级考评C.群众考评D.成绩纪录考评22、采取工作轮换的方式来培养管理人员，其最大的优点是有助于（　　）.A.提供受训者的业务专精能力B.减轻上级领导的工作压力C.增强受训者的综合管理能力D.考察受训者的高层管理能力23、特别注意培养管理者的自信心和独立工作能力，而不是让他们观察和模仿上级的说法，这种培训方法是指（　）：