2、几个条件?二、合作探究1、阅读课本128、129页操作、思考:棱AA’,BB’,CC’,DD’有怎样的位置、大小关系?2、平移有哪些性质?3、平移作图:一、将线段AB平移,使点A与点D对应。4、平移作图:二、将三角形平移,使点A与点D对应。5、平移作图分几个步骤?6、练习:将字母A按箭头所指的方向平移3cm,作出平移后的图形7、这些图案有什么共同特点?这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案?若能,你能否想象出是怎么绘制的?三、学习体会:本节课你学到哪些知识?哪些地方是我们要注意的?你还有哪些疑惑?四、自我测试1、下列说法正确的有( ) ①